Про цю підготовку
Діагностичний тест з математики, 3 клас: Задачі на 1–2 дії. 11 завдань з відповідями та поясненнями. Теми: Задачі на 1–2 дії, Множення в межах таблиці множення, Ділення, пов’язане з таблицею множення, Порівняння чисел і виразів, Знаходження невідомого компонента. Тривалість — 35 хв.
Завдання діагностики
Нижче — повний перелік завдань із правильними відповідями та поясненнями. На занятті репетитор може приховати відповіді й відкривати їх після спроби учня.
1
На занятті з гімнастики було 4 групи по 3 учениці. Скільки учениць було всього?
Пояснення: Щоб знайти загальну кількість учениць, треба 4 · 3 = 12.
2
Під час вокальної репетиції 18 дітей розділили на 3 однакові групи. Скільки дітей у кожній групі?
Пояснення: Потрібно 18 : 3 = 6.
Пояснення: 27 : 3 = 9, бо 3 · 9 = 27.
5
Які з цих виразів мають значення 20?
Пояснення: 20 дають 5 · 4 і 10 + 10.
6
У залі для гімнастики було 3 ряди по 5 обручів. Потім додали ще 4 обручі. Скільки обручів стало всього?
Пояснення: Спочатку 3 · 5 = 15, потім 15 + 4 = 19.
7
На вокальному гуртку 24 учні. Їх посадили за 6 однакових столів. Скільки учнів за одним столом?
Пояснення: 24 : 6 = 4.
8
Познач усі вирази, у яких використано таблицю множення для числа 3.
Пояснення: До таблиці множення числа 3 належать 3 · 4 і 12 : 3.
9
У Аріни було 5 стрічок для гімнастики. Вона використала 2 стрічки, а потім мама купила ще 3. Скільки стрічок стало?
Пояснення: Було 5, використала 2: 5 - 2 = 3. Потім купили ще 3: 3 + 3 = 6. Але якщо рахувати всі стрічки, що залишилися і додали, то 3 + 3 = 6. Правильна відповідь: 6.
10
Знайди невідоме число: □ · 3 = 21
Пояснення: Щоб знайти невідомий множник, треба 21 : 3 = 7.
11
У хорі було 4 ряди по 6 дітей. Після репетиції 5 дітей пішли додому. Скільки дітей залишилося?
Пояснення: Спочатку 4 · 6 = 24, потім 24 - 5 = 19. Правильна відповідь: 19.