Діагностика

Діагностичний тест з української мови для 9 класу

ТипДіагностика
Клас9 клас
ПредметУкраїнська мова
Тривалість55 хв
Завдань12
Рейтинг★ 5

Про цю підготовку

Діагностичний тест з української мови, 9 клас: Орфографія, Будова слова. 12 завдань з відповідями та поясненнями. Теми: Орфографія, Будова слова, Частини мови, Синтаксис, Пунктуація, Лексика, Фразеологія. Тривалість — 55 хв.

Завдання діагностики

Нижче — повний перелік завдань із правильними відповідями та поясненнями. На занятті репетитор може приховати відповіді й відкривати їх після спроби учня.

1
У якому слові потрібно писати літеру и в корені?
д..ректор
в..сокий
л..жачий
л..ман
2
У якому рядку всі слова є іменниками?
читати, зелений, швидко
весна, книга, учень
тихий, сміливість, бігти
пісня, гарно, поле
Пояснення: У рядку «весна, книга, учень» усі слова — іменники.
3
У якому словосполученні прикметник ужито в правильній формі?
більш красивіший будинок
найбільш цікавіший урок
гарний будинок
самий кращий учень
Пояснення: Нормативною є форма «гарний будинок».
4
У якому реченні правильно розставлено розділові знаки?
Коли настала весна, птахи повернулися додому.
Коли настала весна птахи повернулися додому.
Коли, настала весна птахи повернулися додому.
Коли настала, весна птахи повернулися додому.
Пояснення: У підрядному реченні після підрядної частини ставимо кому.
5
У якому слові допущено помилку в написанні префікса?
розписати
безпечний
зсунути
сдружити
Пояснення: Правильно: «здружити», бо перед дзвінким приголосним пишемо з-.
6
Яке слово є прислівником?
високо
висота
високий
підвищити
Пояснення: «Високо» відповідає на питання як? і є прислівником.
7
У якому реченні є звертання?
Друже, допоможи мені з вправою.
Друзі допомогли мені з вправою.
Я допоміг другові з вправою.
Допомога була дуже корисною.
Пояснення: Слово «Друже» є звертанням і виділяється комою.
8
У якому рядку всі слова записано правильно?
пів-яблука, пів Києва, півострів
пів яблука, пів-Києва, півострів
пів яблука, пів Києва, півострів
пів яблука, пів-Києва, півострів
Пояснення: Правильно: «пів яблука», «пів-Києва», «півострів».
9
У якому реченні дієслово вжито в минулому часі?
Учень читає текст.
Учень читав текст.
Учень читатиме текст.
Учень читаєш текст.
Пояснення: Форма «читав» означає минулий час.
10
У якому реченні правильно вжито однорідні члени речення?
На уроці ми писали, читали і розв’язували вправи.
На уроці ми писали читали і розв’язували вправи.
На уроці ми, писали читали і розв’язували вправи.
На уроці ми писали, читали, і розв’язували вправи.
Пояснення: Однорідні присудки правильно поєднані сполучником і та розділені комами.
11
У якому слові треба писати апостроф?
бур..як
мор..як
пір..я
солов..ї
Пояснення: У слові «бур’як» після б перед я пишемо апостроф.
12
У якому рядку всі слова є фразеологізмами?
водити за ніс, брати до серця, як сніг на голову
читати книгу, писати лист, дивитися фільм
великий дім, нова книга, синє небо
бігти швидко, говорити тихо, працювати старанно
Пояснення: Усі три сполучення є сталими висловами, тобто фразеологізмами.

Хочете персональні завдання та план зростання для вашої дитини?

Підберемо репетитора під рівень і цілі дитини. Після першого уроку — персональний план покращення знань.

Часті запитання

Діагностика допомагає репетитору за 30–40 хвилин побачити реальний рівень дитини: які теми засвоєні, а де є прогалини. На основі результату вчитель складає індивідуальний план, а не працює «наосліп».

Так, ви можете переглянути всі завдання й відповіді на цій сторінці. Але найбільшу користь діагностика дає на занятті з репетитором, який одразу пояснює помилки й коригує план.

Орієнтовно 30–40 хвилин залежно від кількості завдань і темпу дитини. Це повноцінне перше заняття.