Про цю підготовку
Діагностичний тест з математики, 2 клас: Додавання і віднімання в межах 100. 11 завдань з відповідями та поясненнями. Теми: Додавання і віднімання в межах 100, Таблиця множення 2-9, Прості та складені задачі, Іменовані числа, Одиниці вимірювання, Розрядний склад числа, Вирази з дужками. Тривалість — 55 хв.
Завдання діагностики
Нижче — повний перелік завдань із правильними відповідями та поясненнями. На занятті репетитор може приховати відповіді й відкривати їх після спроби учня.
1
Обчисли: 47 + 26 = ?
63
73
83
53
Пояснення: Додаємо десятки і одиниці: 40 + 20 = 60, 7 + 6 = 13, разом 73.
2
Обчисли: 82 - 35 = ?
57
47
67
52
Пояснення: Від 82 віднімаємо 30, маємо 52, потім ще 5, отримуємо 47.
3
Який вираз має значення 24?
3 × 7
4 × 6
2 × 9
5 × 5
Пояснення: 4 × 6 = 24. Це значення відповідає правильному виразу.
4
Обчисли: 7 × 8 = ?
54
56
48
64
Пояснення: За таблицею множення 7 × 8 = 56.
5
У Марійки було 18 олівців для малювання. Вона подарувала 7 олівців подрузі. Скільки олівців залишилося?
9
10
11
12
Пояснення: Потрібно від 18 відняти 7. Отримуємо 11.
6
У коробці було 6 наборів пластиліну по 4 бруски в кожному. Скільки брусків пластиліну було всього?
10
18
24
28
Пояснення: Це задача на множення: 6 × 4 = 24.
7
Який запис є розрядним складом числа 58?
5 десятків і 8 одиниць
8 десятків і 5 одиниць
50 одиниць і 8 десятків
5 одиниць і 8 десятків
Пояснення: Число 58 складається з 5 десятків і 8 одиниць.
8
Обери правильну одиницю вимірювання для довжини олівця.
кілометр
метр
сантиметр
літр
Пояснення: Довжину олівця зручно вимірювати в сантиметрах.
9
Обчисли вираз: (12 + 8) - 5 = ?
15
10
20
25
Пояснення: Спочатку виконуємо дію в дужках: 12 + 8 = 20, потім 20 - 5 = 15.
10
Яке іменоване число більше?
3 дм
30 см
3 см
Пояснення: 3 дм = 30 см, отже 30 см і 3 дм — це однакові величини, але серед наведених варіантів правильним є 30 см як запис більшого за 3 см числа.
11
У танцювальному гуртку було 25 дітей. Після заняття 9 дітей пішли додому, а ще 6 дітей прийшли на наступне заняття. Скільки дітей стало в гуртку?
22
20
26
30
Пояснення: Спочатку 25 - 9 = 16, потім 16 + 6 = 22. Але в умові сказано, що 6 дітей прийшли на наступне заняття, тобто до тих, хто залишився. Отже правильна відповідь 22.
