Діагностика

Діагностичний тест з математики для 5 класу

ТипДіагностика
Клас5 клас
ПредметМатематика
Тривалість55 хв
Завдань11
Рейтинг★ 5

Про цю підготовку

Діагностичний тест з математики, 5 клас: Натуральні числа та дії з ними, Дроби. 11 завдань з відповідями та поясненнями. Теми: Натуральні числа та дії з ними, Дроби, Порівняння чисел, Геометричні фігури та величини, Текстові задачі. Тривалість — 55 хв.

Завдання діагностики

Нижче — повний перелік завдань із правильними відповідями та поясненнями. На занятті репетитор може приховати відповіді й відкривати їх після спроби учня.

1
Яке число є найбільшим?
4 305
4 350
4 053
4 035
Пояснення: Порівнюємо числа за розрядами: 4 350 більше за 4 305, 4 053 і 4 035.
2
Обчисли: 468 + 257
615
725
715
735
Пояснення: 468 + 257 = 725.
3
Обчисли: 900 − 468
432
442
422
532
Пояснення: 900 − 468 = 432.
4
Який дріб є більшим за 1/2?
1/3
2/5
3/4
2/6
Пояснення: 3/4 більше за 1/2, а 1/3, 2/5 і 2/6 менші за 1/2.
5
Обчисли: 6 × 8
42
48
54
56
Пояснення: 6 × 8 = 48.
6
Які з наведених величин можна записати в сантиметрах?
Довжина олівця
Висота парти
Маса рюкзака
Час уроку
Пояснення: У сантиметрах вимірюють довжину та висоту, але не масу й не час.
7
Знайди периметр прямокутника зі сторонами 5 см і 3 см.
8 см
15 см
16 см
18 см
Пояснення: Периметр прямокутника: 2 × (5 + 3) = 16 см.
8
У магазині купили 3 зошити по 12 грн. Скільки заплатили?
15 грн
24 грн
36 грн
48 грн
Пояснення: 3 × 12 = 36 грн.
9
Яке число треба поставити замість □, щоб рівність була правильною: 7 × □ = 56?
6
7
8
9
Пояснення: 56 : 7 = 8, отже □ = 8.
10
Які з наведених чисел є парними?
14
27
38
51
Пояснення: Парні числа діляться на 2 без остачі: 14 і 38.
11
У коробці було 24 цукерки. 9 цукерок з’їли. Скільки цукерок залишилося?
13
15
16
17
Пояснення: 24 − 9 = 15.

Хочете персональні завдання та план зростання для вашої дитини?

Підберемо репетитора під рівень і цілі дитини. Після першого уроку — персональний план покращення знань.

Часті запитання

Діагностика допомагає репетитору за 30–40 хвилин побачити реальний рівень дитини: які теми засвоєні, а де є прогалини. На основі результату вчитель складає індивідуальний план, а не працює «наосліп».

Так, ви можете переглянути всі завдання й відповіді на цій сторінці. Але найбільшу користь діагностика дає на занятті з репетитором, який одразу пояснює помилки й коригує план.

Орієнтовно 30–40 хвилин залежно від кількості завдань і темпу дитини. Це повноцінне перше заняття.