Самостійна

Самостійна робота «Дорівнює. Більше. Менше» 1 клас

Дорівнює. Більше. МеншеСклад числа. ГривняВіднімання. Знак мінус (−)Додавання. Знак плюс (+)Десяток. Лічба десяткамиРозрядні числа. Порівняння чиселВимірювання довжини. ДециметрЗнаходження невідомого від'ємникаДодавання і відніманняЧас. Визначення часу за годинникомДесятковий склад чиселДодавання і віднімання в межах 100Додавання і віднімання в межах 100Метр. Дії з іменованими числамиАрифметичні дії з числамиАрифметичні дії з числамиТворча робота над задачеюСюжетні задачіЗадачаДовжина. СантиметрДовідничок додаткових темМатематичний довідничок
ТипСамостійна
Клас1 клас
ПредметМатематика
Тривалість55 хв
Завдань29
Рейтинг★ 5

Про цю підготовку

Самостійна робота з математики, 1 клас: Дорівнює. Більше. Менше. 29 завдань з відповідями та поясненнями. Теми: Дорівнює. Більше. Менше, Склад числа. Гривня, Віднімання. Знак мінус (−), Додавання. Знак плюс (+), Десяток. Лічба десятками, Розрядні числа. Порівняння чисел, Вимірювання довжини. Дециметр, Знаходження невідомого від'ємника, Додавання і віднімання, Час. Визначення часу за годинником, Десятковий склад чисел, Додавання і віднімання в межах 100, Метр. Дії з іменованими числами, Арифметичні дії з числами, Творча робота над задачею, Сюжетні задачі, Задача, Довжина. Сантиметр, Довідничок додаткових тем, Математичний довідничок. Тривалість — 55 хв.

Завдання самостійної роботи

Нижче — повний перелік завдань із правильними відповідями та поясненнями. На занятті репетитор може приховати відповіді й відкривати їх після спроби учня.

1

Який знак треба поставити між числами: 7 __ 9?

=
<
>
Пояснення: 7 менше, ніж 9, тому ставимо знак «<».
2

Скільки гривень буде, якщо до 5 грн додати 2 грн?

6 грн
7 грн
8 грн
Пояснення: 5 + 2 = 7, отже буде 7 гривень.
3

Обчисли: 8 − 3 = ?

5
4
6
Пояснення: Від 8 віднімаємо 3, отримуємо 5.
4

Обчисли: 4 + 1 = ?

4
5
6
Пояснення: До 4 додаємо 1, отримуємо 5.
5

Скільки десятків у числі 30?

1
3
30
Пояснення: 30 — це 3 десятки.
6

Яке число більше?

40
34
Обидва однакові
Пояснення: 40 більше за 34.
7

1 дм — це скільки сантиметрів?

5 см
10 см
100 см
Пояснення: 1 дм = 10 см.
8

Яке число треба відняти від 9, щоб отримати 6?

2
3
4
Пояснення: 9 − 3 = 6, отже невідомий від'ємник — 3.
9

Обчисли: 12 + 5 = ?

16
17
18
Пояснення: 12 + 5 = 17.
10

Обчисли: 20 − 7 = ?

11
13
17
Пояснення: 20 − 7 = 13.
11

Яке число складається з 4 десятків і 2 одиниць?

24
42
40
Пояснення: 4 десятки і 2 одиниці — це 42.
12

О котрій годині показує годинник, якщо велика стрілка на 12, а мала на 3?

3:00
12:03
6:00
Пояснення: Якщо велика стрілка на 12, а мала на 3, то це 3:00.
13

Обчисли: 15 + 10 = ?

25
35
15
Пояснення: 15 + 10 = 25.
14

Обчисли: 18 − 8 = ?

8
9
10
Пояснення: 18 − 8 = 10.
15

Яке число більше: 56 чи 65?

56
65
Вони однакові
Пояснення: 65 більше за 56.
16

Скільки сантиметрів у 2 дм?

12 см
20 см
200 см
Пояснення: 2 дм = 20 см.
17

Знайди суму: 34 + 2 = ?

35
36
44
Пояснення: 34 + 2 = 36.
18

Знайди різницю: 50 − 20 = ?

20
30
40
Пояснення: 50 − 20 = 30.
19

У кошику було 6 яблук. 2 яблука з'їли. Скільки яблук залишилося?

4
5
8
Пояснення: 6 − 2 = 4, отже залишилося 4 яблука.
20

Яке число треба додати до 7, щоб отримати 10?

2
3
4
Пояснення: 7 + 3 = 10.
21

Обчисли: 9 + 6 = ?

14
15
16
Пояснення: 9 + 6 = 15.
22

Яке число є розрядним числом?

8
40
47
Пояснення: 40 — це розрядне число, бо має лише десятки.
23

Обчисли: 27 + 10 = ?

28
37
47
Пояснення: 27 + 10 = 37.
24

Обчисли: 63 − 20 = ?

43
53
33
Пояснення: 63 − 20 = 43.
25

Знайди невідомий від'ємник: 14 − □ = 9

4
5
6
Пояснення: 14 − 5 = 9, отже невідомий від'ємник — 5.
26

У коробці було 10 олівців. 4 олівці взяли. Скільки олівців залишилося?

5
6
7
Пояснення: 10 − 4 = 6.
27

Яка довжина більша?

9 см
1 дм
Однакова
Пояснення: 1 дм = 10 см, а 9 см менше.
28

Яка сума чисел 48 і 12?

50
60
58
Пояснення: 48 + 12 = 60.
29

У мішку було 30 кг картоплі. Взяли 8 кг. Скільки кілограмів залишилося?

22
23
28
Пояснення: 30 − 8 = 22.

Хочете персональні завдання та план зростання для вашої дитини?

Підберемо репетитора під рівень і цілі дитини. Після першого уроку — персональний план покращення знань.

Часті запитання

Самостійна робота допомагає репетитору за 30–40 хвилин побачити реальний рівень дитини: які теми засвоєні, а де є прогалини. На основі результату вчитель складає індивідуальний план, а не працює «наосліп».

Так, ви можете переглянути всі завдання й відповіді на цій сторінці. Але найбільшу користь самостійна робота дає на занятті з репетитором, який одразу пояснює помилки й коригує план.

Орієнтовно 30–40 хвилин залежно від кількості завдань і темпу дитини. Це повноцінне перше заняття.