Про цю підготовку
Діагностичний тест з математики, 3 клас: Натуральні числа, Додавання і віднімання. 11 завдань з відповідями та поясненнями. Теми: Натуральні числа, Додавання і віднімання, Множення і ділення, Порівняння чисел, Текстові задачі, Одиниці вимірювання. Тривалість — 50 хв.
Завдання діагностики
Нижче — повний перелік завдань із правильними відповідями та поясненнями. На занятті репетитор може приховати відповіді й відкривати їх після спроби учня.
1
У букеті було 24 троянди. До нього додали ще 13 тюльпанів. Скільки квітів стало в букеті?
Пояснення: Щоб знайти загальну кількість квітів, треба додати 24 і 13. Отримаємо 37.
Пояснення: Порівнюємо числа за розрядами. Найбільше число — 480.
3
На клумбі росло 56 квітів. 19 квітів зірвали. Скільки квітів залишилося?
Пояснення: Щоб знайти, скільки залишилося, треба від 56 відняти 19. Маємо 37.
4
Яке число пропущено в рівності: 6 × ☐ = 42?
Пояснення: Потрібно знайти число, яке при множенні на 6 дає 42. Це 7.
5
Які з наведених чисел діляться на 3 без остачі?
Пояснення: На 3 діляться числа 12 і 18, бо сума їхніх цифр ділиться на 3.
6
У вазі було 15 ромашок, а в іншій — на 8 квітів більше. Скільки квітів було в другій вазі?
Пояснення: Потрібно до 15 додати 8. Отримаємо 23.
7
Обери правильну нерівність:
36 > 63
36 = 63
36 + 63 = 36
Пояснення: 36 менше за 63, тому правильний знак — <.
8
Які дії допоможуть розв’язати задачу: «У саду було 20 троянд і 5 півоній. Скільки всього квітів у саду?»
Відняти 5 від 20
Помножити 20 на 5
Пояснення: У задачі треба знайти загальну кількість квітів, тому виконуємо додавання.
9
Скільки сантиметрів у 1 метрі?
Пояснення: 1 метр дорівнює 100 сантиметрам.
10
У квітковому магазині було 48 гвоздик. Продали 16. Скільки гвоздик залишилося?
Пояснення: Від 48 віднімаємо 16. Отримуємо 32.
Пояснення: Парні числа діляться на 2 без остачі. Це 14 і 30.