Діагностика

Діагностичний тест з математики для 3 класу

ТипДіагностика
Клас3 клас
ПредметМатематика
Тривалість55 хв
Завдань11
Рейтинг★ 3.3

Про цю підготовку

Діагностичний тест з математики, 3 клас: Натуральні числа, Додавання і віднімання. 11 завдань з відповідями та поясненнями. Теми: Натуральні числа, Додавання і віднімання, Множення і ділення, Розв’язування простих задач, Порівняння чисел. Тривалість — 55 хв.

Завдання діагностики

Нижче — повний перелік завдань із правильними відповідями та поясненнями. На занятті репетитор може приховати відповіді й відкривати їх після спроби учня.

1
Яке число є найбільшим?
348
384
438
3480
Пояснення: Найбільше число — 384, бо сотень і десятків у ньому більше, ніж в інших варіантах.
2
Обчисли: 47 + 26 = ?
63
73
83
93
Пояснення: 47 + 26 = 73.
3
Обчисли: 90 − 35 = ?
45
55
65
75
Пояснення: 90 − 35 = 55.
4
У коробці було 6 наборів LEGO, у кожному по 4 деталі. Скільки всього деталей?
10
20
24
28
Пояснення: 6 × 4 = 24 деталі.
5
Яке число пропущено в ряді: 120, 130, __, 150?
135
140
145
160
Пояснення: Числа збільшуються на 10: 120, 130, 140, 150.
6
Які з наведених виразів мають значення 18?
9 + 9
20 − 2
3 × 5
36 ÷ 2
Пояснення: 9 + 9 = 18, 20 − 2 = 18, 36 ÷ 2 = 18.
7
У Меланії було 15 цеглинок LEGO. Вона отримала ще 7. Скільки цеглинок стало?
20
21
22
23
Пояснення: 15 + 7 = 21.
8
Порівняй числа: 68 __ 86. Який знак треба поставити?
<
>
=
+
Пояснення: 68 менше за 86, тому ставимо знак <.
9
У двох коробках LEGO було по 8 деталей. Скільки деталей у двох коробках разом?
8
12
16
18
Пояснення: 2 × 8 = 16.
10
Які числа є парними?
14
17
22
35
Пояснення: Парні числа діляться на 2 без остачі: 14 і 22.
11
У наборі LEGO було 30 деталей. 12 деталей використали для моделі. Скільки деталей залишилося?
16
18
20
22
Пояснення: 30 − 12 = 18.

Хочете персональні завдання та план зростання для вашої дитини?

Підберемо репетитора під рівень і цілі дитини. Після першого уроку — персональний план покращення знань.

Часті запитання

Діагностика допомагає репетитору за 30–40 хвилин побачити реальний рівень дитини: які теми засвоєні, а де є прогалини. На основі результату вчитель складає індивідуальний план, а не працює «наосліп».

Так, ви можете переглянути всі завдання й відповіді на цій сторінці. Але найбільшу користь діагностика дає на занятті з репетитором, який одразу пояснює помилки й коригує план.

Орієнтовно 30–40 хвилин залежно від кількості завдань і темпу дитини. Це повноцінне перше заняття.