Вхід
Вхід Підбір репетитора
Самостійна

Самостійна робота «Тварини» 2 клас

ТипСамостійна
Клас2 клас
ПредметМатематика
Тривалість25 хв
Завдань10
Рейтинг★ 5

Про цю підготовку

Самостійна робота з математики, 2 клас: тварини. 10 завдань з відповідями та поясненнями. Теми: Додавання і віднімання в межах 100, Порівняння чисел, Задачі на 1–2 дії, Одиниці вимірювання часу, Геометричні фігури. Тривалість — 25 хв.

Завдання самостійної роботи

Нижче — повний перелік завдань із правильними відповідями та поясненнями. На занятті репетитор може приховати відповіді й відкривати їх після спроби учня.

1

У зоопарку було 18 кроликів. Привезли ще 7. Скільки кроликів стало всього?

24
25
26
27
Пояснення: Потрібно додати: 18 + 7 = 25. Отже, стало 25 кроликів.
2

У вольєрі було 34 папуги. 9 папуг полетіли в інший вольєр. Скільки папуг залишилося?

23
24
25
26
Пояснення: Потрібно відняти: 34 - 9 = 25? Ні, 34 - 9 = 25. Отже, правильна відповідь — 25.
3

Яке число більше?

47
74
44
40
Пояснення: Порівнюємо десятки: у 74 — 7 десятків, а у 47 — 4 десятки. Тому більше число 74.
4

Які з цих чисел парні?

12
15
28
31
Пояснення: Парні числа діляться на 2 без остачі. Це 12 і 28.
5

У клітці було 15 хом’ячків. Спочатку 6 хом’ячків спали, а потім ще 4 хом’ячки прокинулися. Скільки хом’ячків не спали?

8
9
10
11
Пояснення: Спочатку не спали 15 - 6 = 9 хом’ячків. Якщо ще 4 прокинулися, то не спали 9 + 4 = 13? Але в умові сказано, що спочатку 6 спали, а потім ще 4 прокинулися, отже не спали 15 - 6 + 4 = 13. Правильна відповідь: 13.
6

У кошику було 20 яблук для кроликів. 8 яблук з’їли, а 5 яблук поклали ще. Скільки яблук стало?

15
17
18
23
Пояснення: Спочатку віднімаємо: 20 - 8 = 12. Потім додаємо 5: 12 + 5 = 17. Отже, стало 17 яблук.
7

Скільки хвилин у 1 годині?

30
45
60
100
Пояснення: В 1 годині 60 хвилин.
8

Які фігури мають 4 сторони?

Квадрат
Трикутник
Прямокутник
Коло
Пояснення: Квадрат і прямокутник мають 4 сторони. Трикутник має 3 сторони, а коло не має сторін.
9

У лісі було 9 їжачків. До них прийшли ще 6. Потім 3 їжачки пішли. Скільки їжачків стало?

12
10
11
15
Пояснення: Спочатку 9 + 6 = 15, потім 15 - 3 = 12. Отже, стало 12 їжачків.
10

Яке число пропущено в ряді: 14, 16, __, 20?

17
18
19
21
Пояснення: У ряді числа збільшуються на 2: 14, 16, 18, 20.

Хочете персональні завдання та план зростання для вашої дитини?

Підберемо репетитора під рівень і цілі дитини. Після першого уроку — персональний план покращення знань.

Підібрати репетитора

Часті запитання

Самостійна робота допомагає репетитору за 30–40 хвилин побачити реальний рівень дитини: які теми засвоєні, а де є прогалини. На основі результату вчитель складає індивідуальний план, а не працює «наосліп».

Так, ви можете переглянути всі завдання й відповіді на цій сторінці. Але найбільшу користь самостійна робота дає на занятті з репетитором, який одразу пояснює помилки й коригує план.

Орієнтовно 30–40 хвилин залежно від кількості завдань і темпу дитини. Це повноцінне перше заняття.