Самостійна

Самостійна робота «Натуральні числа, Додавання і віднімання» 4 клас

ТипСамостійна
Клас4 клас
ПредметМатематика
Тривалість55 хв
Завдань11
Рейтинг★ 5

Про цю підготовку

Самостійна робота з математики, 4 клас: Натуральні числа, Додавання і віднімання. 11 завдань з відповідями та поясненнями. Теми: Натуральні числа, Додавання і віднімання, Множення і ділення, Розв’язування текстових задач, Порівняння величин. Тривалість — 55 хв.

Завдання самостійної роботи

Нижче — повний перелік завдань із правильними відповідями та поясненнями. На занятті репетитор може приховати відповіді й відкривати їх після спроби учня.

1

Обчисли: 347 + 286 = ?

523
633
643
533
Пояснення: Додаємо по розрядах: 7 + 6 = 13, пишемо 3, 1 переносимо; 4 + 8 + 1 = 13, пишемо 3, 1 переносимо; 3 + 2 + 1 = 6. Отже, 633.
2

Обчисли: 800 - 475 = ?

325
335
425
315
Пояснення: Від 800 віднімаємо 475: 800 - 400 = 400, 400 - 75 = 325.
3

Який вираз має значення 56?

7 × 8
6 × 8
9 × 6
5 × 9
Пояснення: 7 × 8 = 56, тому правильна відповідь — цей вираз.
4

Обчисли: 72 : 9 = ?

7
8
9
6
Пояснення: 72 поділити на 9 — це 8, бо 9 × 8 = 72.
5

У коробці було 24 олівці. 8 олівців забрали. Скільки олівців залишилося?

16
18
12
14
Пояснення: Щоб дізнатися, скільки залишилося, треба від 24 відняти 8: 24 - 8 = 16.
6

У магазині купили 3 однакові зошити по 12 грн. Скільки гривень заплатили?

15 грн
24 грн
36 грн
42 грн
Пояснення: 3 однакові зошити по 12 грн — це 12 + 12 + 12 = 36, або 3 × 12 = 36.
7

Порівняй числа: 405 □ 450. Який знак треба поставити?

<
>
=
≠
Пояснення: 405 менше за 450, тому ставимо знак <.
8

Знайди значення виразу: (36 + 14) : 5 = ?

8
9
10
11
Пояснення: Спочатку знаходимо суму: 36 + 14 = 50. Потім 50 : 5 = 10.
9

У двох коробках разом 48 цукерок. В одній коробці 20 цукерок. Скільки цукерок у другій коробці?

22
26
28
24
Пояснення: Щоб знайти кількість у другій коробці, треба від 48 відняти 20: 48 - 20 = 28. Але перевіримо уважно: 48 = 20 + 28, отже правильна відповідь 28.
10

Які з наведених чисел є парними?

14
27
38
51
Пояснення: Парні числа діляться на 2 без остачі. 14 і 38 — парні, а 27 і 51 — непарні.
11

Які дії допоможуть розв’язати задачу: «Було 15 яблук, докупили ще 7, а потім 6 яблук з’їли»?

Додавання
Віднімання
Множення
Ділення
Пояснення: Спочатку яблука докупили, тобто треба додати 7, а потім з’їли 6, тобто відняти 6.

Хочете персональні завдання та план зростання для вашої дитини?

Підберемо репетитора під рівень і цілі дитини. Після першого уроку — персональний план покращення знань.

Часті запитання

Самостійна робота допомагає репетитору за 30–40 хвилин побачити реальний рівень дитини: які теми засвоєні, а де є прогалини. На основі результату вчитель складає індивідуальний план, а не працює «наосліп».

Так, ви можете переглянути всі завдання й відповіді на цій сторінці. Але найбільшу користь самостійна робота дає на занятті з репетитором, який одразу пояснює помилки й коригує план.

Орієнтовно 30–40 хвилин залежно від кількості завдань і темпу дитини. Це повноцінне перше заняття.