Діагностика

Діагностичний тест з математики: футбольні задачі

ТипДіагностика
Клас4 клас
ПредметМатематика
Тривалість45 хв
Завдань11
Рейтинг★ 5

Про цю підготовку

Діагностичний тест з математики, 4 клас: футбольні задачі. 11 завдань з відповідями та поясненнями. Теми: Додавання і віднімання в межах 1000, Множення і ділення, Задачі на кілька дій, Порівняння чисел, Одиниці вимірювання часу та маси. Тривалість — 45 хв.

Завдання діагностики

Нижче — повний перелік завдань із правильними відповідями та поясненнями. На занятті репетитор може приховати відповіді й відкривати їх після спроби учня.

1
На футбольному тренуванні було 248 м’ячів. Після роздачі командам залишилося 179 м’ячів. Скільки м’ячів роздали?
69
79
89
99
Пояснення: Щоб знайти, скільки м’ячів роздали, треба від 248 відняти 179. Маємо 248 − 179 = 69? Ні, перевіримо уважно: 248 − 179 = 69. Отже, правильна відповідь — 69.
2
У футбольній школі 6 груп по 8 учнів. Скільки всього учнів у цих групах?
14
42
48
56
Пояснення: Потрібно виконати множення: 6 × 8 = 48.
3
Які з чисел більші за 500?
498
501
650
500
Пояснення: Числа 501 і 650 більші за 500, а 498 менше, 500 дорівнює 500.
4
На матчі було 324 глядачі. Після перерви прийшло ще 178 глядачів. Скільки глядачів стало всього?
492
502
412
402
Пояснення: Знаходимо суму: 324 + 178 = 492.
5
Футболіст пробіг 3 кола по 120 м. Яку відстань він пробіг?
240 м
360 м
420 м
300 м
Пояснення: Треба помножити 120 на 3: 120 × 3 = 360 м.
6
Які вирази мають значення 24?
6 × 4
30 − 6
18 + 8
48 ÷ 2
Пояснення: 6 × 4 = 24, 30 − 6 = 24, 48 ÷ 2 = 24. Вираз 18 + 8 = 26.
7
У футбольній коробці було 96 пляшок води. Їх розклали порівну в 8 ящиків. Скільки пляшок у кожному ящику?
10
11
12
14
Пояснення: Ділимо 96 на 8: 96 ÷ 8 = 12.
8
Матч почався о 15:20 і тривав 1 год 30 хв. О котрій годині він закінчився?
16:20
16:50
17:00
17:20
Пояснення: Додаємо 1 годину до 15:20 — отримуємо 16:20, потім ще 30 хвилин — 16:50.
9
У команди було 450 наклейок. Вони подарували 125 наклейок і ще 75 використали для альбому. Скільки наклейок залишилося?
250
260
240
350
Пояснення: Спочатку знаходимо, скільки наклейок витратили: 125 + 75 = 200. Потім 450 − 200 = 250.
10
Які числа можна поставити замість □, щоб нерівність □ > 700 була правильною?
699
701
800
700
Пояснення: Потрібні числа, які більші за 700. Це 701 і 800.
11
У футбольній секції 4 команди, у кожній по 9 гравців. Скільки всього гравців?
13
32
36
40
Пояснення: Множимо: 4 × 9 = 36.

Хочете персональні завдання та план зростання для вашої дитини?

Підберемо репетитора під рівень і цілі дитини. Після першого уроку — персональний план покращення знань.

Часті запитання

Діагностика допомагає репетитору за 30–40 хвилин побачити реальний рівень дитини: які теми засвоєні, а де є прогалини. На основі результату вчитель складає індивідуальний план, а не працює «наосліп».

Так, ви можете переглянути всі завдання й відповіді на цій сторінці. Але найбільшу користь діагностика дає на занятті з репетитором, який одразу пояснює помилки й коригує план.

Орієнтовно 30–40 хвилин залежно від кількості завдань і темпу дитини. Це повноцінне перше заняття.