Діагностика

Діагностичний тест з математики за 1–5 класи

ТипДіагностика
Клас6 клас
ПредметМатематика
Тривалість55 хв
Завдань12
Рейтинг★ 5

Про цю підготовку

Діагностичний тест з математики, 6 клас: Натуральні числа, Додавання і віднімання. 12 завдань з відповідями та поясненнями. Теми: Натуральні числа, Додавання і віднімання, Множення і ділення, Дроби, Геометричні фігури, Одиниці вимірювання, Текстові задачі. Тривалість — 55 хв.

Завдання діагностики

Нижче — повний перелік завдань із правильними відповідями та поясненнями. На занятті репетитор може приховати відповіді й відкривати їх після спроби учня.

1
Яке число є найбільшим?
4 305
4 053
4 350
4 035
Пояснення: Порівнюємо числа за розрядами: 4 350 найбільше, бо має 3 сотні, а не 0 або 5 у сотнях.
2
Обчисли: 468 + 257 =
615
725
715
735
Пояснення: 468 + 257 = 725.
3
Обчисли: 900 − 478 =
422
432
412
522
Пояснення: 900 − 478 = 422.
4
Обчисли: 7 × 8 =
54
56
64
48
Пояснення: 7 × 8 = 56.
5
Обчисли: 72 ÷ 9 =
6
7
8
9
Пояснення: 72 ÷ 9 = 8.
6
Яка частина фігури зафарбована, якщо з 8 однакових частин зафарбовано 3?
3/8
8/3
5/8
3/5
Пояснення: Зафарбовано 3 частини з 8, отже це 3/8.
7
Яка з цих величин більша?
3 м
250 см
2 м
180 см
Пояснення: 3 м = 300 см, а 250 см менше. Отже, більша величина — 3 м.
8
Периметр прямокутника зі сторонами 6 см і 4 см дорівнює
10 см
20 см
24 см
12 см
Пояснення: Периметр прямокутника: (6 + 4) × 2 = 20 см.
9
У магазині було 45 яблук. Продали 18 яблук. Скільки яблук залишилося?
27
23
33
63
Пояснення: 45 − 18 = 27.
10
Знайди значення виразу: 6 × (14 − 9)
20
24
30
36
Пояснення: Спочатку 14 − 9 = 5, потім 6 × 5 = 30.
11
Яке число треба поставити замість □, щоб рівність була правильною: □ : 7 = 6?
13
42
36
49
Пояснення: Якщо □ : 7 = 6, то □ = 6 × 7 = 42.
12
У двох коробках було 28 олівців. В одній коробці 12 олівців. Скільки олівців у другій коробці?
14
16
18
20
Пояснення: 28 − 12 = 16.

Хочете персональні завдання та план зростання для вашої дитини?

Підберемо репетитора під рівень і цілі дитини. Після першого уроку — персональний план покращення знань.

Часті запитання

Діагностика допомагає репетитору за 30–40 хвилин побачити реальний рівень дитини: які теми засвоєні, а де є прогалини. На основі результату вчитель складає індивідуальний план, а не працює «наосліп».

Так, ви можете переглянути всі завдання й відповіді на цій сторінці. Але найбільшу користь діагностика дає на занятті з репетитором, який одразу пояснює помилки й коригує план.

Орієнтовно 30–40 хвилин залежно від кількості завдань і темпу дитини. Це повноцінне перше заняття.