Діагностика

Діагностичний тест з математики для 3 класу

ТипДіагностика
Клас3 клас
ПредметМатематика
Тривалість45 хв
Завдань12
Рейтинг★ 5

Про цю підготовку

Діагностичний тест з математики, 3 клас: Натуральні числа, Додавання і віднімання. 12 завдань з відповідями та поясненнями. Теми: Натуральні числа, Додавання і віднімання, Множення і ділення, Порівняння чисел, Текстові задачі, Одиниці вимірювання. Тривалість — 45 хв.

Завдання діагностики

Нижче — повний перелік завдань із правильними відповідями та поясненнями. На занятті репетитор може приховати відповіді й відкривати їх після спроби учня.

1
Яке число є наступним після 398?
399
400
389
408
Пояснення: Після 398 іде число 399, бо при лічбі до наступного числа додаємо 1.
2
Обчисли: 147 + 26 = ?
263
173
183
353
Пояснення: 147 + 20 = 167, ще + 6 = 173.
3
Обчисли: 290 - 138 = ?
152
252
172
158
Пояснення: 200-100=100 (1 сотня), 90 - 30 = 60 (6 десятків), треба ще - 8 = 52. А тепер 100+ 52 = 152.
4
Який вираз має найбільше значення?
6 + 7
5 + 9
8 + 4
10 + 2
Пояснення: 6 + 7 = 13, 5 + 9 = 14, 8 + 4 = 12, 10 + 2 = 12. Найбільше значення має 5 + 9.
5
Скільки буде: 40 × 3 = ?
72
120
81
16
Пояснення: 40 × 3 означає 40 взяти 3 рази: 40 + 40+ 40 = 120.
6
Скільки буде: 189 : 3 = ?
51
63
74
90
Пояснення: Поділити, це знайти, скільки буде в кожній з 3 рівних частин. Розкладу 189 на 180 і 9. 180 поділити на 3 — отримаємо 60. А 9 : 3=3, 60+3=63
7
У кошику було 24 яблука. 7 яблук з'їли. Скільки яблук залишилося?
17
18
16
31
Пояснення: Щоб дізнатися, скільки залишилося, треба від 24 відняти 7. Маємо 17.
8
Яка з величин найбільша?
1 м
1 км
10 дм
100 см
Пояснення: 1 м = 100 см, 10 дм = 100 см. Отже, 1 м, 100 см і 10 дм — однакові за довжиною, а найбільшим є 1 км, він =1000 м =10.000дм=100.000см
9
У магазині було 105 олівців. Привезли ще 86 олівців. Скільки олівців стало?
220
191
242
254
Пояснення: 100 + 80 = 180. До 5 додаємо 6, отримуємо 11. І тепер 180+11=191
10
Виконай ділення з остачею. 43:8
4 (ост. 3)
5 (ост. 3)
5 (ост.4)
4 (ост.6)
Пояснення: Згадаємо таблицю на 8... 32 : 8= 4, 40 : 8=5, 48 у нас немає. Тому 43= 40+3. Ми вже поділили 40-отримали 5, 3-остача, бо не білиться.
11
Чому дорівнює Х? Х : 4 + 310= 430
120
480
30
12
1/5 від 50 =..
55
5
10

Хочете персональні завдання та план зростання для вашої дитини?

Підберемо репетитора під рівень і цілі дитини. Після першого уроку — персональний план покращення знань.

Часті запитання

Діагностика допомагає репетитору за 30–40 хвилин побачити реальний рівень дитини: які теми засвоєні, а де є прогалини. На основі результату вчитель складає індивідуальний план, а не працює «наосліп».

Так, ви можете переглянути всі завдання й відповіді на цій сторінці. Але найбільшу користь діагностика дає на занятті з репетитором, який одразу пояснює помилки й коригує план.

Орієнтовно 30–40 хвилин залежно від кількості завдань і темпу дитини. Це повноцінне перше заняття.