Діагностика

Діагностичний тест з математики для 3 класу

ТипДіагностика
Клас3 клас
ПредметМатематика
Тривалість45 хв
Завдань10
Рейтинг★ 5

Про цю підготовку

Хочу зробити діагностичний тест з математики для учня Артура, 3 клас, на 45 хвилин, середньої складності. Потрібні цікаві завдання для хлопчика 3 класу.

Олена Сердюк
Автор підготовки

Завдання діагностики

Нижче — повний перелік завдань із правильними відповідями та поясненнями. На занятті репетитор може приховати відповіді й відкривати їх після спроби учня.

1
Яке число є наступним після 398?
399
400
389
408
Пояснення: Після 398 іде число 399, бо при лічбі до наступного числа додаємо 1.
2
Обчисли: 47 + 26 = ?
63
73
83
53
Пояснення: 47 + 20 = 67, ще + 6 = 73.
3
Обчисли: 90 - 38 = ?
62
52
72
58
Пояснення: 90 - 30 = 60, ще - 8 = 52? Ні, перевіримо уважно: 90 - 38 = 52.
4
Який вираз має найбільше значення?
6 + 7
5 + 9
8 + 4
10 + 2
Пояснення: 6 + 7 = 13, 5 + 9 = 14, 8 + 4 = 12, 10 + 2 = 12. Найбільше значення має 5 + 9.
5
Скільки буде: 4 × 3 = ?
7
12
8
16
Пояснення: 4 × 3 означає 4 взяти 3 рази: 4 + 4 + 4 = 12.
6
Скільки буде: 18 : 3 = ?
5
6
7
9
Пояснення: 18 поділити на 3 — це знайти, скільки буде в кожній з 3 рівних частин. Отримаємо 6.
7
У кошику було 24 яблука. 7 яблук з'їли. Скільки яблук залишилося?
17
18
16
31
Пояснення: Щоб дізнатися, скільки залишилося, треба від 24 відняти 7. Маємо 17.
8
Яка з величин найбільша?
1 м
100 см
10 дм
1 см
Пояснення: 1 м = 100 см, 10 дм = 100 см. Отже, 1 м, 100 см і 10 дм — однакові за довжиною, а найбільша серед наведених величин не менша за них. У варіантах правильним є 100 см як рівне 1 м.
9
У магазині було 15 олівців. Привезли ще 8 олівців. Скільки олівців стало?
22
23
24
25
Пояснення: 15 + 8 = 23. До 15 додаємо 5, отримуємо 20, ще + 3 = 23.
10
Яке число треба поставити замість знака питання: 36, 39, 42, ?, 48
43
44
45
46
Пояснення: Числа збільшуються на 3: 36, 39, 42, 45, 48. Отже, пропущене число — 45.

Хочете персональні завдання та план зростання для вашої дитини?

Підберемо репетитора під рівень і цілі дитини. Після першого уроку — персональний план покращення знань.

Часті запитання

Діагностика допомагає репетитору за 30–40 хвилин побачити реальний рівень дитини: які теми засвоєні, а де є прогалини. На основі результату вчитель складає індивідуальний план, а не працює «наосліп».

Так, ви можете переглянути всі завдання й відповіді на цій сторінці. Але найбільшу користь діагностика дає на занятті з репетитором, який одразу пояснює помилки й коригує план.

Орієнтовно 30–40 хвилин залежно від кількості завдань і темпу дитини. Це повноцінне перше заняття.