Самостійна

Самостійна робота «Степені, корені та паралельне проєктування» 10 клас

ТипСамостійна
Клас10 клас
ПредметМатематика
Тривалість55 хв
Завдань8
Рейтинг★ 5

Про цю підготовку

Самостійна робота з математики, 10 клас: степені, корені та паралельне проєктування. 8 завдань з відповідями та поясненнями. Теми: Степенева функція з натуральним і цілим показником, Корінь n-го степеня та його властивості, Перетворення виразів з коренями, Паралельне проєктування. Тривалість — 55 хв.

Завдання самостійної роботи

Нижче — повний перелік завдань із правильними відповідями та поясненнями. На занятті репетитор може приховати відповіді й відкривати їх після спроби учня.

1

Знайдіть значення кореня: √49.

7
-7
14
±7
Пояснення: Головне значення квадратного кореня з 49 дорівнює 7.
2

Обчисліть: ∛(-125).

5
-5
-25
25
Пояснення: Оскільки (-5)^3 = -125, то ∛(-125) = -5.
3

Спростіть вираз: √18.

3√2
9√2
2√9
6√3
Пояснення: 18 = 9·2, тому √18 = √9·√2 = 3√2.
4

Спростіть вираз: √8 + √2.

4√2
√10
3√2
2√4
Пояснення: √8 = √(4·2) = 2√2, тому 2√2 + √2 = 3√2.
5

Яке з тверджень є правильним для кореня n-го степеня, якщо n — парне число?

Корінь може бути від’ємним числом
Підкореневий вираз має бути невід’ємним
Корінь існує для будь-якого дійсного числа
Корінь завжди дорівнює 0
Пояснення: Для парного n підкореневий вираз має бути невід’ємним, щоб корінь був визначений у множині дійсних чисел.
6

Яке перетворення є правильним?

√a · √b = √(a + b)
√a · √b = √(ab)
√(a/b) = √a / b
√(a^2) = a для будь-якого дійсного a
Пояснення: Для невід’ємних a і b виконується √a · √b = √(ab).
7

У якому випадку паралельне проєктування зберігає паралельність прямих?

Завжди
Лише для відрізків однакової довжини
Лише для кіл
Ніколи
Пояснення: Паралельне проєктування зберігає паралельність прямих.
8

Яка фігура може перейти в паралельному проєктуванні в паралелограм?

Коло
Шестикутник
Трикутник
Квадрат
Пояснення: Квадрат при паралельному проєктуванні може зображатися як паралелограм.

Хочете персональні завдання та план зростання для вашої дитини?

Підберемо репетитора під рівень і цілі дитини. Після першого уроку — персональний план покращення знань.

Часті запитання

Самостійна робота допомагає репетитору за 30–40 хвилин побачити реальний рівень дитини: які теми засвоєні, а де є прогалини. На основі результату вчитель складає індивідуальний план, а не працює «наосліп».

Так, ви можете переглянути всі завдання й відповіді на цій сторінці. Але найбільшу користь самостійна робота дає на занятті з репетитором, який одразу пояснює помилки й коригує план.

Орієнтовно 30–40 хвилин залежно від кількості завдань і темпу дитини. Це повноцінне перше заняття.