Діагностика

Діагностичний тест з математики для 2 класу

ТипДіагностика
Клас2 клас
ПредметМатематика
Тривалість55 хв
Завдань11
Рейтинг★ 5

Про цю підготовку

Хочу зробити діагностичний тест з математики для учениці Танюші, 2 клас, на 55 хвилин, середньої складності.

Галина Федак
Автор підготовки

Завдання діагностики

Нижче — повний перелік завдань із правильними відповідями та поясненнями. На занятті репетитор може приховати відповіді й відкривати їх після спроби учня.

1
Обчисли: 34 + 25 = ?
49
59
69
79
Пояснення: Додаємо десятки і одиниці: 30 + 20 = 50, 4 + 5 = 9, разом 59.
2
Обчисли: 62 − 18 = ?
44
54
52
46
Пояснення: Від 62 віднімаємо 10, потім 8: 62 − 10 = 52, 52 − 8 = 44.
3
Яке число більше?
47
74
Вони однакові
Неможливо порівняти
Пояснення: Порівнюємо десятки: у 74 — 7 десятків, у 47 — 4 десятки, тому 74 більше.
4
У кошику було 15 яблук. Додали ще 7 яблук. Скільки яблук стало в кошику?
21
22
23
24
Пояснення: 15 + 7 = 22? Ні, перевіримо уважно: 15 + 5 = 20, ще 2 = 22. Правильна відповідь — 22.
5
У магазині було 30 олівців. Продали 12 олівців. Скільки олівців залишилося?
18
20
22
12
Пояснення: 30 − 12 = 18.
6
Які з цих фігур мають 4 сторони?
Квадрат
Трикутник
Прямокутник
Коло
Пояснення: Квадрат і прямокутник мають по 4 сторони. Трикутник має 3 сторони, коло не має сторін.
7
Яка довжина більша?
8 см
8 мм
8 м
8 дм
Пояснення: Найбільша одиниця з наведених — метр, тому 8 м більше за 8 дм, 8 см і 8 мм.
8
У Олі було 9 цукерок. Вона з’їла 3 цукерки, а потім мама дала їй ще 4 цукерки. Скільки цукерок стало в Олі?
10
8
12
14
Пояснення: Спочатку 9 − 3 = 6, потім 6 + 4 = 10.
9
Який вираз підходить до задачі: «На дереві сиділо 6 пташок, 2 пташки прилетіли ще»?
6 + 2
6 − 2
2 − 6
6 × 2
Пояснення: Коли пташки прилетіли, їх стало більше, тому треба додавати.
10
Скільки хвилин у 1 годині?
30
45
60
100
Пояснення: 1 година = 60 хвилин.
11
Які числа є парними?
12
15
18
21
Пояснення: Парні числа діляться на 2 без остачі. Це 12 і 18.

Хочете персональні завдання та план зростання для вашої дитини?

Підберемо репетитора під рівень і цілі дитини. Після першого уроку — персональний план покращення знань.

Часті запитання

Діагностика допомагає репетитору за 30–40 хвилин побачити реальний рівень дитини: які теми засвоєні, а де є прогалини. На основі результату вчитель складає індивідуальний план, а не працює «наосліп».

Так, ви можете переглянути всі завдання й відповіді на цій сторінці. Але найбільшу користь діагностика дає на занятті з репетитором, який одразу пояснює помилки й коригує план.

Орієнтовно 30–40 хвилин залежно від кількості завдань і темпу дитини. Це повноцінне перше заняття.