Про цю підготовку
Діагностичний тест з математики, 2 клас: Додавання і віднімання в межах 100. 11 завдань з відповідями та поясненнями. Теми: Додавання і віднімання в межах 100, Порівняння чисел, Задачі на 1–2 дії, Геометричні фігури, Одиниці вимірювання часу і довжини. Тривалість — 55 хв.
Завдання діагностики
Нижче — повний перелік завдань із правильними відповідями та поясненнями. На занятті репетитор може приховати відповіді й відкривати їх після спроби учня.
Пояснення: Додаємо десятки і одиниці: 30 + 20 = 50, 4 + 5 = 9, разом 59.
Пояснення: Від 62 віднімаємо 10, потім 8: 62 − 10 = 52, 52 − 8 = 44.
47
Вони однакові
Неможливо порівняти
Пояснення: Порівнюємо десятки: у 74 — 7 десятків, у 47 — 4 десятки, тому 74 більше.
4
У кошику було 15 яблук. Додали ще 7 яблук. Скільки яблук стало в кошику?
Пояснення: 15 + 7 = 22? Ні, перевіримо уважно: 15 + 5 = 20, ще 2 = 22. Правильна відповідь — 22.
5
У магазині було 30 олівців. Продали 12 олівців. Скільки олівців залишилося?
Пояснення: 30 − 12 = 18.
6
Які з цих фігур мають 4 сторони?
Пояснення: Квадрат і прямокутник мають по 4 сторони. Трикутник має 3 сторони, коло не має сторін.
Пояснення: Найбільша одиниця з наведених — метр, тому 8 м більше за 8 дм, 8 см і 8 мм.
8
У Олі було 9 цукерок. Вона з’їла 3 цукерки, а потім мама дала їй ще 4 цукерки. Скільки цукерок стало в Олі?
Пояснення: Спочатку 9 − 3 = 6, потім 6 + 4 = 10.
9
Який вираз підходить до задачі: «На дереві сиділо 6 пташок, 2 пташки прилетіли ще»?
Пояснення: Коли пташки прилетіли, їх стало більше, тому треба додавати.
10
Скільки хвилин у 1 годині?
Пояснення: 1 година = 60 хвилин.
Пояснення: Парні числа діляться на 2 без остачі. Це 12 і 18.