Діагностика

Діагностична робота: множення, ділення, віднімання з переходом через розряд

ТипДіагностика
Клас2 клас
ПредметМатематика
Тривалість55 хв
Завдань10
Рейтинг★ 5

Про цю підготовку

Розв'язування задач, які містять дії множення та ділення. Віднімання двоцифрових чисел з переходом через розряд. Вирази на декілька дій.

Галина Федак
Автор підготовки

Завдання діагностики

Нижче — повний перелік завдань із правильними відповідями та поясненнями. На занятті репетитор може приховати відповіді й відкривати їх після спроби учня.

1
Обчисли: 7 × 3 = ?
10
21
24
Пояснення: 7 × 3 означає 7 додати 3 рази: 7 + 7 + 7 = 21.
2
Обчисли: 18 : 3 = ?
5
6
9
Пояснення: 18 поділити на 3 — це знайти, скільки буде в кожній з 3 рівних частин. Відповідь: 6.
3
Обчисли: 42 - 17 = ?
25
35
29
Пояснення: Під час віднімання 42 - 17 потрібно позичити 1 десяток. Отримуємо 25.
4
Обчисли вираз: 6 + 4 × 2 = ?
20
14
16
Пояснення: Спочатку виконуємо множення: 4 × 2 = 8. Потім додаємо 6: 6 + 8 = 14.
5
У кошику було 24 яблука. Їх розклали порівну в 4 тарілки. Скільки яблук у кожній тарілці?
5
6
8
Пояснення: Щоб дізнатися, скільки яблук у кожній тарілці, треба 24 : 4 = 6.
6
Обчисли: 15 + 3 × 4 = ?
27
72
18
Пояснення: Спочатку множення: 3 × 4 = 12. Потім додавання: 15 + 12 = 27.
7
Обчисли: 53 - 28 = ?
25
35
15
Пояснення: У прикладі 53 - 28 потрібно перейти через розряд. Відповідь: 25.
8
У 3 коробках по 5 олівців. Скільки всього олівців?
8
15
10
Пояснення: У кожній коробці по 5 олівців, а коробок 3. Отже, 5 × 3 = 15.
9
Обчисли вираз: 40 - 6 + 8 = ?
42
34
48
Пояснення: Виконуємо дії зліва направо: 40 - 6 = 34, 34 + 8 = 42.
10
У саду було 30 груш. 12 груш зірвали. Решту розклали порівну в 3 кошики. Скільки груш у кожному кошику?
6
4
8
Пояснення: Спочатку знаходимо, скільки груш залишилося: 30 - 12 = 18. Потім ділимо: 18 : 3 = 6.

Хочете персональні завдання та план зростання для вашої дитини?

Підберемо репетитора під рівень і цілі дитини. Після першого уроку — персональний план покращення знань.

Часті запитання

Діагностика допомагає репетитору за 30–40 хвилин побачити реальний рівень дитини: які теми засвоєні, а де є прогалини. На основі результату вчитель складає індивідуальний план, а не працює «наосліп».

Так, ви можете переглянути всі завдання й відповіді на цій сторінці. Але найбільшу користь діагностика дає на занятті з репетитором, який одразу пояснює помилки й коригує план.

Орієнтовно 30–40 хвилин залежно від кількості завдань і темпу дитини. Це повноцінне перше заняття.