O tym materiale
Test diagnostyczny z matematyki, Szkoła podstawowa, klasa 4: Działania na liczbach naturalnych. 10 zadań z odpowiedziami i wyjaśnieniami. Tematy: Działania na liczbach naturalnych, Mnożenie i dzielenie, Zadania tekstowe, Miary i jednostki, Geometria podstawowa. Czas trwania: 55 min.
Zadania diagnostyki
Poniżej pełna lista zadań z poprawnymi odpowiedziami i wyjaśnieniami. Na lekcji korepetytor może ukryć odpowiedzi i odsłaniać je po próbie ucznia.
Wyjaśnienie: Dodajemy setki, dziesiątki i jedności: 300 + 200 = 500, 40 + 80 = 120, 7 + 6 = 13. Razem 633.
Wyjaśnienie: Odejmujemy krokami: 900 - 400 = 500, 500 - 50 = 450, 450 - 8 = 442. Poprawny wynik to 442? Sprawdźmy dokładnie: 900 - 458 = 442.
3
Które działanie daje wynik 56?
Wyjaśnienie: 7 × 8 = 56. Pozostałe działania dają inne wyniki.
Wyjaśnienie: Szukamy liczby, którą trzeba pomnożyć przez 8, aby otrzymać 72. To 9, więc 72 : 8 = 9.
5
Które z poniższych liczb są podzielne przez 2?
Wyjaśnienie: Liczby podzielne przez 2 są parzyste, czyli kończą się na 0, 2, 4, 6 lub 8. Takimi liczbami są 34 i 58.
6
W sklepie kupiono 3 zeszyty po 4 zł każdy. Ile zapłacono razem?
Wyjaśnienie: Trzeba pomnożyć liczbę zeszytów przez cenę jednego: 3 × 4 = 12.
7
Która jednostka jest najlepsza do zmierzenia długości klasy?
Wyjaśnienie: Długość klasy mierzymy w metrach, bo jest to większa odległość.
8
Obwód prostokąta o bokach 5 cm i 3 cm wynosi:
Wyjaśnienie: Obwód prostokąta liczymy: 2 × (5 + 3) = 2 × 8 = 16 cm.
9
Które z poniższych równości są prawdziwe?
Wyjaśnienie: Sprawdzamy każde działanie: 6 × 5 = 30, 48 : 6 = 8 oraz 36 : 9 = 4 są prawdziwe.
10
Ania miała 25 cukierków. Dała koledze 8 cukierków, a potem dostała 6 cukierków od mamy. Ile cukierków ma teraz?
Wyjaśnienie: Najpierw odejmujemy 8: 25 - 8 = 17. Potem dodajemy 6: 17 + 6 = 23.