Diagnostyka

Test diagnostyczny z matematyki dla klasy 1 liceum

TypDiagnostyka
KlasaLiceum, klasa 1
PrzedmiotMatematyka
Czas trwania55 min
Zadań30
Ocena★ 5

O tym materiale

Test diagnostyczny z matematyki, Liceum, klasa 1: działania na liczbach rzeczywistych. 30 zadań z odpowiedziami i wyjaśnieniami. Tematy: działania na liczbach rzeczywistych, potęgi i pierwiastki, wyrażenia algebraiczne, równania i nierówności, procenty, funkcje, geometria płaska, geometria analityczna, statystyka i prawdopodobieństwo. Czas trwania: 55 min.

Zadania diagnostyki

Poniżej pełna lista zadań z poprawnymi odpowiedziami i wyjaśnieniami. Na lekcji korepetytor może ukryć odpowiedzi i odsłaniać je po próbie ucznia.

1
Która z liczb jest większa od 3/4?
2/3
5/6
3/5
1/2
Wyjaśnienie: Porównujemy ułamki, sprowadzając je do wspólnego mianownika lub zamieniając na rozwinięcia dziesiętne. Tylko 5/6 = 0,833... jest większe od 0,75.
2
Oblicz: 2^3 + 3^2
17
13
15
19
Wyjaśnienie: 2^3 = 8, a 3^2 = 9, więc suma wynosi 17.
3
Uprość wyrażenie: 4x - 2x + 7 - 3
2x + 4
6x + 4
2x + 10
4x + 4
Wyjaśnienie: Łączymy wyrazy podobne: 4x - 2x = 2x oraz 7 - 3 = 4.
4
Rozwiąż równanie: x + 5 = 12
x = 5
x = 6
x = 7
x = 8
Wyjaśnienie: Odejmujemy 5 od obu stron równania: x = 12 - 5 = 7.
5
Oblicz 20% z 150.
20
25
30
35
Wyjaśnienie: 20% to 0,2. Mnożymy 150 · 0,2 = 30.
6
Która liczba jest rozwiązaniem nierówności 2x > 10?
5
6
4
3
Wyjaśnienie: Dzielimy obie strony przez 2: x > 5. Spośród podanych liczb tylko 5 nie spełnia nierówności, a liczba większa od 5 nie została podana. Jeśli wybieramy rozwiązanie spośród liczb podanych w odpowiedziach, poprawna jest odpowiedź wskazująca wartość graniczną?
7
Oblicz wartość wyrażenia: | -7 | - 3
-10
4
10
-4
Wyjaśnienie: Wartość bezwzględna z -7 wynosi 7, więc 7 - 3 = 4.
8
Która z liczb jest pierwiastkiem równania x^2 = 49?
7
6
5
8
Wyjaśnienie: Równanie x^2 = 49 ma dwa rozwiązania: x = 7 oraz x = -7. Spośród podanych odpowiedzi pasuje 7.
9
Oblicz: (3a)(2a^2)
6a^2
5a^3
6a^3
9a^2
Wyjaśnienie: Mnożymy współczynniki: 3 · 2 = 6, a potęgi o tej samej podstawie dodajemy: a · a^2 = a^3.
10
Jeśli 3x - 4 = 11, to x wynosi:
3
4
5
6
Wyjaśnienie: Dodajemy 4 do obu stron: 3x = 15, a następnie dzielimy przez 3: x = 5. Uwaga: poprawne rozwiązanie to 5.
11
Która z liczb jest większa: 0,4 czy 3/8?
0,4
3/8
Są równe
Nie da się porównać
Wyjaśnienie: 3/8 = 0,375, więc 0,4 jest większe.
12
Oblicz: 5^2 - 2^4
9
1
7
3
Wyjaśnienie: 5^2 = 25, 2^4 = 16, więc 25 - 16 = 9. Uwaga: poprawny wynik to 9.
13
Dla jakiej wartości x wyrażenie 2(x - 3) ma wartość 10?
x = 4
x = 5
x = 6
x = 8
Wyjaśnienie: Dzielimy przez 2: x - 3 = 5, więc x = 8. Uwaga: poprawne rozwiązanie to 8.
14
Obwód prostokąta o bokach 6 cm i 4 cm wynosi:
20 cm
24 cm
10 cm
12 cm
Wyjaśnienie: Obwód prostokąta to 2(a + b) = 2(6 + 4) = 20 cm.
15
Pole trójkąta o podstawie 8 cm i wysokości 5 cm wynosi:
20 cm^2
40 cm^2
13 cm^2
10 cm^2
Wyjaśnienie: Pole trójkąta: P = 1/2 · a · h = 1/2 · 8 · 5 = 20 cm^2.
16
Który punkt leży na osi OX?
(3, 0)
(0, 4)
(2, 5)
(-1, 3)
Wyjaśnienie: Punkt leży na osi OX, gdy jego druga współrzędna jest równa 0.
17
Oblicz średnią arytmetyczną liczb 2, 5 i 8.
4
5
6
7
Wyjaśnienie: Suma liczb to 15, a 15 : 3 = 5.
18
W klasie jest 12 dziewcząt i 8 chłopców. Jaki procent klasy stanowią dziewczęta?
40%
50%
60%
70%
Wyjaśnienie: Razem jest 20 uczniów. 12/20 = 0,6, czyli 60%.
19
Jeśli funkcja f(x) = 2x + 1, to f(3) =
5
6
7
8
Wyjaśnienie: Podstawiamy x = 3: f(3) = 2 · 3 + 1 = 7. Uwaga: poprawny wynik to 7.
20
Która z liczb jest rozwiązaniem równania x/4 = 3?
7
12
9
6
Wyjaśnienie: Mnożymy obie strony przez 4: x = 12.
21
Uprość wyrażenie: 2a + 3a - a
4a
5a
2a
6a
Wyjaśnienie: Dodajemy współczynniki: 2 + 3 - 1 = 4.
22
Oblicz: 1/2 + 1/4
1/6
3/4
2/4
1/4
Wyjaśnienie: Sprowadzamy do wspólnego mianownika: 1/2 = 2/4, więc 2/4 + 1/4 = 3/4.
23
Która liczba spełnia nierówność x - 2 < 3?
4
5
6
7
Wyjaśnienie: Dodajemy 2 do obu stron: x < 5. Spośród podanych liczb 4 spełnia nierówność.
24
W trójkącie równobocznym każdy kąt ma miarę:
45°
60°
90°
120°
Wyjaśnienie: Suma kątów w trójkącie wynosi 180°, a w trójkącie równobocznym wszystkie są równe, więc każdy ma 60°.
25
Oblicz pole kwadratu o boku 7 cm.
14 cm^2
21 cm^2
49 cm^2
28 cm^2
Wyjaśnienie: Pole kwadratu to a^2, więc 7^2 = 49 cm^2.
26
Która z liczb jest większa od -2?
-5
-3
-1
-4
Wyjaśnienie: Na osi liczbowej liczba -1 leży na prawo od -2, więc jest większa.
27
Oblicz: 3(2x - 1) dla x = 2
6
9
12
15
Wyjaśnienie: Podstawiamy x = 2: 3(2·2 - 1) = 3(4 - 1) = 3·3 = 9. Uwaga: poprawny wynik to 9.
28
Jeśli 40% liczby to 24, to ta liczba wynosi:
48
50
60
72
Wyjaśnienie: 0,4x = 24, więc x = 24 / 0,4 = 60.
29
Który z punktów ma współrzędne o przeciwnych znakach?
(2, 3)
(-4, -1)
(5, -2)
(0, 7)
Wyjaśnienie: Współrzędne o przeciwnych znakach oznaczają jedną dodatnią i jedną ujemną.
30
Ile wynosi suma miar kątów wewnętrznych czworokąta?
180°
270°
360°
540°
Wyjaśnienie: Suma kątów wewnętrznych czworokąta wynosi 360°.

Chcesz spersonalizowane zadania i plan rozwoju dla swojego dziecka?

Dobierzemy korepetytora pod poziom i cele dziecka. Po pierwszej lekcji — indywidualny plan poprawy wiedzy.

Najczęstsze pytania

Diagnostyka pomaga korepetytorowi w 30–40 minut zobaczyć realny poziom dziecka: które tematy są opanowane, a gdzie są luki. Na tej podstawie nauczyciel układa indywidualny plan, a nie pracuje „w ciemno".

Tak, na tej stronie możesz zobaczyć wszystkie zadania i odpowiedzi. Ale największą korzyść diagnostyka daje na lekcji z korepetytorem, który od razu wyjaśnia błędy i koryguje plan.

Orientacyjnie 30–40 minut, w zależności od liczby zadań i tempa dziecka. To pełnoprawna pierwsza lekcja.