O tym materiale
Test diagnostyczny z języka angielskiego, Szkoła podstawowa, klasa 6: Present Simple i Present Continuous. 12 zadań z odpowiedziami i wyjaśnieniami. Tematy: Present Simple i Present Continuous, Past Simple, Słownictwo związane z zainteresowaniami, Przyimki miejsca i czasu, Stopniowanie przymiotników, Pytania i odpowiedzi w języku angielskim, Czytanie ze zrozumieniem. Czas trwania: 55 min.
Zadania diagnostyki
Poniżej pełna lista zadań z poprawnymi odpowiedziami i wyjaśnieniami. Na lekcji korepetytor może ukryć odpowiedzi i odsłaniać je po próbie ucznia.
1
Wybierz poprawne zdanie w czasie Present Simple.
Maksymilian plays football every Saturday.
Maksymilian is play football every Saturday.
Maksymilian play football every Saturday.
Maksymilian playing football every Saturday.
Wyjaśnienie: W Present Simple dla he/she/it dodajemy -s do czasownika: plays.
2
Wybierz poprawne zdanie w czasie Present Continuous.
He is ride a scooter now.
He rides a scooter now.
He is riding a scooter now.
He riding a scooter now.
Wyjaśnienie: Present Continuous tworzymy za pomocą be + czasownik z końcówką -ing.
3
Wybierz poprawną formę czasu Past Simple: Yesterday Maksymilian ___ a new game.
buy
buys
bought
buyed
Wyjaśnienie: Czasownik buy ma nieregularną formę przeszłą bought.
4
Wybierz poprawne pytanie o czas wolny i hobby.
What do you do in your free time?
What you do in your free time?
What does you do in your free time?
What do you does in your free time?
Wyjaśnienie: W pytaniach w Present Simple używamy operatora do/does.
5
Wybierz poprawne zdanie z przyimkiem miejsca.
The football is under the chair.
The football is on the chair and under.
The football under is the chair.
The football is in under the chair.
Wyjaśnienie: Przyimek under oznacza „pod”.
6
Wybierz poprawne stopniowanie przymiotnika: fast.
fast, faster, the fastest
fast, more fast, the most fast
fast, fasted, the fastest
fast, fasterer, the fastest
Wyjaśnienie: Jednosylabowe przymiotniki zwykle stopniujemy przez dodanie -er i -est.
7
Wybierz poprawne zdanie o muzyce.
He likes listening to music after school.
He like listening to music after school.
He likes listen to music after school.
He liking listening to music after school.
Wyjaśnienie: Po he używamy likes, a po like/love/enjoy często stosujemy czasownik z -ing.
8
Przeczytaj zdanie i wybierz poprawną odpowiedź. "Maksymilian goes fishing with his dad on Sundays. He always takes a small bag and a bottle of water." Co robi Maksymilian w niedziele?
He goes fishing with his dad.
He plays computer games with his dad.
He rides a scooter to school.
He listens to music in the evening.
Wyjaśnienie: W tekście jest napisane, że w niedziele chodzi na ryby z tatą.
9
Wybierz poprawne zdanie z czasownikiem modalnym can.
I can play football very well.
I can to play football very well.
I can plays football very well.
I can playing football very well.
Wyjaśnienie: Po can używamy bezokolicznika bez to.
10
Wybierz poprawne zdanie w Past Simple z przeczeniem.
They didn't watch the match yesterday.
They don't watched the match yesterday.
They didn't watched the match yesterday.
They doesn't watch the match yesterday.
Wyjaśnienie: Po didn't czasownik występuje w formie podstawowej: watch.
11
Wybierz poprawne zdanie o porównaniu dwóch rzeczy.
A scooter is more fast than a bike.
A scooter is faster than a bike.
A scooter is fastest than a bike.
A scooter is fast than a bike.
Wyjaśnienie: Przy porównaniu dwóch rzeczy używamy faster than.
12
Wybierz poprawne pytanie do odpowiedzi: "At 6 p.m."
What time do you go cycling?
When do you go cycling?
Where do you go cycling?
Why do you go cycling?
Wyjaśnienie: Odpowiedź "At 6 p.m." dotyczy czasu, więc pytamy When.
