O tym materiale
Chcę przygotować diagnostyczny test z matematyki dla uczennicy Maji Jakubowskiej, 3 klasa, na 55 minut, o średnim poziomie trudności. Uczennica lubi rysować i koty, więc mile widziane będą zadania z takimi motywami. W teście chcę stopniować trudność od łatwych do trudnych zadań.
Jolanta Bartłomiejczyk
Autor materiału
Zadania diagnostyki
Poniżej pełna lista zadań z poprawnymi odpowiedziami i wyjaśnieniami. Na lekcji korepetytor może ukryć odpowiedzi i odsłaniać je po próbie ucznia.
1
Kotek narysował 24 łapki na kartce, a potem dorysował jeszcze 15. Ile łapek jest teraz na rysunku?
29
39
49
59
Wyjaśnienie: Trzeba dodać 24 i 15. Otrzymujemy 39.
2
W pudełku było 50 kredek. Maja użyła 18 kredek. Ile kredek zostało?
32
28
38
42
Wyjaśnienie: Obliczamy 50 − 18 = 32.
3
Która liczba jest większa?
47
74
Wyjaśnienie: Porównujemy cyfry dziesiątek: 7 dziesiątek jest więcej niż 4 dziesiątki.
4
Na rysunku są 3 koty, a każdy ma 4 łapki. Ile łapek mają razem?
7
12
14
16
Wyjaśnienie: To mnożenie: 3 × 4 = 12.
5
Maja narysowała 6 serduszek, a potem jeszcze 7 gwiazdek. Ile wszystkich obrazków narysowała?
11
12
13
14
Wyjaśnienie: Dodajemy 6 i 7. Razem jest 13.
6
W koszyku były 3 rzędy po 5 piłeczek dla kota. Ile piłeczek było razem?
8
10
15
20
Wyjaśnienie: 3 rzędy po 5 to 3 × 5 = 15.
7
Które działanie daje wynik 20?
4 × 5
3 × 5
2 × 5
6 × 5
Wyjaśnienie: 4 × 5 = 20.
8
Kotek przeszedł 12 kroków do miski i 8 kroków z powrotem. Ile kroków przeszedł razem?
10
18
20
22
Wyjaśnienie: Dodajemy 12 i 8. Razem 20 kroków.
9
Na rysunku prostokąt ma boki 6 cm i 3 cm. Jaki jest jego obwód?
9 cm
12 cm
18 cm
24 cm
Wyjaśnienie: Obwód prostokąta to 6 + 3 + 6 + 3 = 18 cm.
10
Maja miała 40 naklejek z kotami. Dała 17 koleżance, a potem dostała jeszcze 9. Ile naklejek ma teraz?
22
32
42
48
Wyjaśnienie: Najpierw 40 − 17 = 23, potem 23 + 9 = 32.
11
Która liczba jest najmniejsza?
58
85
50
65
Wyjaśnienie: Porównujemy liczby: 50 jest najmniejsze.
