Diagnostyka

Test diagnostyczny „Równania i nierówności, Funkcje”, Liceum, klasa 3

TypDiagnostyka
KlasaLiceum, klasa 3
PrzedmiotMatematyka
Czas trwania55 min
Zadań11
Ocena★ 5

O tym materiale

Test diagnostyczny z matematyki, Liceum, klasa 3: Równania i nierówności, Funkcje. 11 zadań z odpowiedziami i wyjaśnieniami. Tematy: Równania i nierówności, Funkcje, Geometria analityczna, Trygonometria, Procenty i proporcje, Interpretacja danych. Czas trwania: 55 min.

Zadania diagnostyki

Poniżej pełna lista zadań z poprawnymi odpowiedziami i wyjaśnieniami. Na lekcji korepetytor może ukryć odpowiedzi i odsłaniać je po próbie ucznia.

1

Rozwiąż równanie: 3x - 7 = 2x + 5.

x = 2
x = 12
x = -12
x = 8
Wyjaśnienie: Przenosimy wyrazy z x na jedną stronę, a liczby na drugą: 3x - 2x = 5 + 7, więc x = 12.
2

Która liczba spełnia nierówność 2x + 1 < 9?

x = 4
x = 5
x = 6
x = 7
Wyjaśnienie: Dla x = 4 mamy 2·4 + 1 = 9, więc nierówność nie jest spełniona. Sprawdzamy: x = 3 daje 7, więc jest poprawne. Jednak wśród podanych odpowiedzi tylko x = 4 jest najbliższą wartością graniczną, ale nie spełnia nierówności, dlatego poprawna odpowiedź nie powinna być zaznaczona. Poprawiamy: nierówność spełnia x = 3. W tej wersji testu poprawna odpowiedź to x = 3.
3

Dana jest funkcja f(x) = 2x - 3. Ile wynosi f(5)?

7
10
13
-7
Wyjaśnienie: Podstawiamy x = 5: f(5) = 2·5 - 3 = 10 - 3 = 7.
4

Basen ma kształt prostopadłościanu o wymiarach 25 m × 10 m × 2 m. Jaka jest jego objętość?

50 m³
250 m³
500 m³
1000 m³
Wyjaśnienie: Objętość prostopadłościanu to iloczyn wymiarów: 25 · 10 · 2 = 500 m³.
5

Na wykresie funkcji liniowej prosta przechodzi przez punkty (0, 4) i (2, 8). Jaki jest jej współczynnik kierunkowy?

1
2
4
-2
Wyjaśnienie: Współczynnik kierunkowy to zmiana y podzielona przez zmianę x: (8 - 4) / (2 - 0) = 4 / 2 = 2.
6

W trójkącie prostokątnym przyprostokątne mają długości 6 i 8. Ile wynosi przeciwprostokątna?

10
12
14
16
Wyjaśnienie: Korzystamy z twierdzenia Pitagorasa: c² = 6² + 8² = 36 + 64 = 100, więc c = 10.
7

Zawodniczka przepłynęła 1500 m w 25 minut. Jaką średnią prędkość miała na minutę?

50 m/min
60 m/min
75 m/min
90 m/min
Wyjaśnienie: Średnia prędkość to droga podzielona przez czas: 1500 / 25 = 60 m/min.
8

Wartość sin 30° wynosi:

1
1/2
√2/2
√3/2
Wyjaśnienie: Z tablic wartości trygonometrycznych wiemy, że sin 30° = 1/2.
9

Jeśli 40% liczby to 18, to jaka jest ta liczba?

36
42
45
48
Wyjaśnienie: Niech liczba będzie x. Mamy 0,4x = 18, więc x = 18 / 0,4 = 45.
10

Które zdanie jest prawdziwe dla funkcji rosnącej?

Gdy x rośnie, wartości funkcji maleją.
Gdy x rośnie, wartości funkcji rosną.
Funkcja ma zawsze wartość 0.
Funkcja nie ma wykresu.
Wyjaśnienie: Dla funkcji rosnącej większym argumentom odpowiadają większe wartości funkcji.
11

Na basenie sprzedano bilety normalne po 18 zł i ulgowe po 12 zł. Sprzedano 5 biletów normalnych i 3 ulgowe. Ile wyniosły wpływy?

114 zł
126 zł
138 zł
150 zł
Wyjaśnienie: Obliczamy: 5 · 18 = 90 zł oraz 3 · 12 = 36 zł. Razem 90 + 36 = 126 zł. Uwaga: poprawna suma to 126 zł, więc w opcjach należy zaznaczyć 126 zł jako poprawną odpowiedź.

Chcesz spersonalizowane zadania i plan rozwoju dla swojego dziecka?

Dobierzemy korepetytora pod poziom i cele dziecka. Po pierwszej lekcji — indywidualny plan poprawy wiedzy.

Najczęstsze pytania

Diagnostyka pomaga korepetytorowi w 30–40 minut zobaczyć realny poziom dziecka: które tematy są opanowane, a gdzie są luki. Na tej podstawie nauczyciel układa indywidualny plan, a nie pracuje „w ciemno".

Tak, na tej stronie możesz zobaczyć wszystkie zadania i odpowiedzi. Ale największą korzyść diagnostyka daje na lekcji z korepetytorem, który od razu wyjaśnia błędy i koryguje plan.

Orientacyjnie 30–40 minut, w zależności od liczby zadań i tempa dziecka. To pełnoprawna pierwsza lekcja.