O tym materiale
Chcę przygotować diagnozę z matematyki dla ucznia Adama Moniety, klasa 2, na 55 minut, na poziomie średnim. Ma to być zwykła, dobrze dopasowana sytuacja, żeby był na bieżąco i rozwijał się. Chcę też zbadać poziom wiedzy, nawiązać kontakt i dopasować plan nauki, tak aby był zmotywowany i wyprzedzał materiał szkolny.
Grzywna Karolina
Autor materiału
Zadania diagnostyki
Poniżej pełna lista zadań z poprawnymi odpowiedziami i wyjaśnieniami. Na lekcji korepetytor może ukryć odpowiedzi i odsłaniać je po próbie ucznia.
1
Ile to jest 34 + 25?
49
59
69
79
Wyjaśnienie: Dodajemy dziesiątki i jedności: 30 + 20 = 50, 4 + 5 = 9, więc razem 59.
2
Ile to jest 68 − 17?
41
51
61
71
Wyjaśnienie: Odejmujemy najpierw 10, potem 7: 68 − 10 = 58, 58 − 7 = 51. Poprawny wynik to 51.
3
Która liczba jest większa?
47
74
Obie są takie same
Nie da się porównać
Wyjaśnienie: Porównujemy dziesiątki: 7 dziesiątek jest więcej niż 4 dziesiątki, więc 74 jest większa.
4
Które działanie daje wynik 20?
12 + 8
15 + 8
18 + 5
14 + 9
Wyjaśnienie: 12 + 8 = 20, więc to poprawna odpowiedź.
5
W koszyku są 3 jabłka, a potem dołożono jeszcze 4 jabłka. Ile jabłek jest razem?
6
7
8
9
Wyjaśnienie: To zadanie na dodawanie: 3 + 4 = 7.
6
Które liczby są parzyste?
12
15
18
21
Wyjaśnienie: Liczby parzyste dzielą się przez 2 bez reszty. Parzyste są 12 i 18.
7
Ile to jest 5 + 5 + 5?
10
12
15
20
Wyjaśnienie: To trzy jednakowe składniki: 5 + 5 + 5 = 15.
8
Która figura ma 4 równe boki?
Trójkąt
Koło
Kwadrat
Prostokąt
Wyjaśnienie: Kwadrat ma 4 równe boki.
9
Ania miała 10 zł. Kupiła bułkę za 4 zł. Ile pieniędzy jej zostało?
5 zł
6 zł
7 zł
8 zł
Wyjaśnienie: Odejmujemy cenę zakupu: 10 − 4 = 6.
10
Które działania mają wynik 10?
7 + 3
9 + 1
8 + 2
6 + 5
Wyjaśnienie: Sprawdzamy wyniki: 7 + 3 = 10, 9 + 1 = 10, 8 + 2 = 10.
11
Wybierz poprawne rozwiązanie zadania: W pudełku było 14 kredek. 6 kredek zabrano. Ile kredek zostało?
8
9
10
11
Wyjaśnienie: To odejmowanie: 14 − 6 = 8.
