Diagnostyka

Diagnoza z matematyki: ułamki, procenty i podstawy klasy 3

TypDiagnostyka
KlasaSzkoła podstawowa, klasa 3
PrzedmiotMatematyka
Czas trwania55 min
Zadań11
Ocena★ 5

O tym materiale

Chcę przygotować diagnozujący test z matematyki dla ucznia Tymona, klasa 3 szkoły podstawowej, na 55 minut, o średnim poziomie trudności. Ma to być quiz o ułamkach i procentach, z pytaniami o licznik, mianownik oraz część tysięczną po przecinku. Reszta pytań ma być ogólna i pasować do diagnozy wiedzy ucznia w tej klasie.

Julia Kuczała
Autor materiału

Zadania diagnostyki

Poniżej pełna lista zadań z poprawnymi odpowiedziami i wyjaśnieniami. Na lekcji korepetytor może ukryć odpowiedzi i odsłaniać je po próbie ucznia.

1
Która część ułamka zwykłego mówi, na ile równych części podzielono całość?
Licznik
Mianownik
Procent
Wyjaśnienie: Mianownik pokazuje, na ile równych części podzielono całość.
2
W ułamku 3/8 liczba 3 to:
mianownik
licznik
procent
Wyjaśnienie: Licznik to liczba nad kreską ułamkową.
3
Która cyfra w liczbie 4,582 oznacza część tysięczną?
5
8
2
Wyjaśnienie: Część tysięczna to trzecia cyfra po przecinku.
4
Który zapis oznacza 1/2?
jedna druga
jedna czwarta
dwie trzecie
Wyjaśnienie: Ułamek 1/2 czytamy: jedna druga.
5
Który z poniższych ułamków jest większy?
1/4
1/2
1/8
Wyjaśnienie: Im mniejszy mianownik przy liczniku 1, tym większa część całości.
6
Ile to jest 25% z 100?
25
20
50
Wyjaśnienie: 25% oznacza 25 ze 100, więc 25% z 100 to 25.
7
Która liczba jest większa od 0,5?
0,7
0,3
0,50
0,05
Wyjaśnienie: Większe od 0,5 jest 0,7.
8
Który zapis jest poprawnym ułamkiem zwykłym?
7/4
7,4
74%
Wyjaśnienie: Ułamek zwykły zapisujemy w postaci licznik/mianownik.
9
W liczbie 6,304 cyfra 3 oznacza:
część dziesiątą
część setną
część tysięczną
Wyjaśnienie: Pierwsza cyfra po przecinku to część dziesiąta.
10
Które działanie daje wynik 10?
6 + 3
12 - 2
3 + 8
20 - 11
Wyjaśnienie: Poprawna to 12 - 2.
11
Który zapis oznacza 50%?
1/2
1/4
3/4
Wyjaśnienie: 50% to połowa, czyli 1/2.

Chcesz spersonalizowane zadania i plan rozwoju dla swojego dziecka?

Dobierzemy korepetytora pod poziom i cele dziecka. Po pierwszej lekcji — indywidualny plan poprawy wiedzy.

Najczęstsze pytania

Diagnostyka pomaga korepetytorowi w 30–40 minut zobaczyć realny poziom dziecka: które tematy są opanowane, a gdzie są luki. Na tej podstawie nauczyciel układa indywidualny plan, a nie pracuje „w ciemno".

Tak, na tej stronie możesz zobaczyć wszystkie zadania i odpowiedzi. Ale największą korzyść diagnostyka daje na lekcji z korepetytorem, który od razu wyjaśnia błędy i koryguje plan.

Orientacyjnie 30–40 minut, w zależności od liczby zadań i tempa dziecka. To pełnoprawna pierwsza lekcja.