O tym materiale
Test diagnostyczny z matematyki, Klasa 3: Liczby i działania. 11 zadań z odpowiedziami i wyjaśnieniami. Tematy: Liczby i działania, Tabliczka mnożenia i dzielenia, Proste zadania tekstowe, Więcej i mniej, Odczytywanie pełnych godzin, Podstawowe miary. Czas trwania: 55 min.
Zadania diagnostyki
Poniżej pełna lista zadań z poprawnymi odpowiedziami i wyjaśnieniami. Na lekcji korepetytor może ukryć odpowiedzi i odsłaniać je po próbie ucznia.
1
Która liczba jest większa od 47 o 10?
Wyjaśnienie: Do liczby 47 dodajemy 10: 47 + 10 = 57.
Wyjaśnienie: Dodajemy 8 i 6. Wynik to 14.
Wyjaśnienie: Odejmujemy 7 od 15. Wynik to 8.
4
Które działanie daje wynik 24?
Wyjaśnienie: 6 × 4 = 24. Pozostałe działania dają inne wyniki.
Wyjaśnienie: 18 podzielone przez 3 to 6.
6
W pudełku są 4 rzędy po 3 kredki. Ile jest wszystkich kredek?
Wyjaśnienie: 4 rzędy po 3 kredki to 4 × 3 = 12.
7
Ania ma 9 jabłek, a Bartek ma 6 jabłek. Kto ma więcej i o ile?
Bartek, o 3 jabłka
Ania, o 15 jabłek
Wyjaśnienie: Ania ma 9, Bartek 6. 9 jest większe od 6 o 3.
8
Jest godzina pełna. Która godzina pokazuje zegar, gdy wskazówka godzinowa jest na 5, a minutowa na 12?
Wyjaśnienie: Gdy minutowa wskazówka jest na 12, jest pełna godzina. Wskazówka godzinowa na 5 oznacza 5:00.
9
Która jednostka najlepiej pasuje do długości ołówka?
Wyjaśnienie: Długość ołówka mierzymy w centymetrach.
10
Który zapis oznacza więcej niż 20, ale mniej niż 30?
Wyjaśnienie: Liczba 25 jest większa od 20 i mniejsza od 30.
11
W sklepie były 2 paczki ciastek. W każdej paczce było 5 ciastek. Ile ciastek było razem?
Wyjaśnienie: 2 paczki po 5 ciastek to 2 × 5 = 10.