Diagnostyka

Test diagnostyczny „Dodawanie i odejmowanie w zakresie 100”, Szkoła podstawowa, klasa 2

TypDiagnostyka
KlasaSzkoła podstawowa, klasa 2
PrzedmiotMatematyka
Czas trwania55 min
Zadań16
Ocena★ 5

O tym materiale

Test diagnostyczny z matematyki, Szkoła podstawowa, klasa 2: Dodawanie i odejmowanie w zakresie 100. 16 zadań z odpowiedziami i wyjaśnieniami. Tematy: Dodawanie i odejmowanie w zakresie 100, Porównywanie liczb, Zadania tekstowe, Mnożenie jako dodawanie jednakowych składników, Rozpoznawanie figur geometrycznych. Czas trwania: 55 min.

Zadania diagnostyki

Poniżej pełna lista zadań z poprawnymi odpowiedziami i wyjaśnieniami. Na lekcji korepetytor może ukryć odpowiedzi i odsłaniać je po próbie ucznia.

1

Która liczba jest większa?

47
74
44
Wyjaśnienie: Największa jest liczba 74, ponieważ ma więcej dziesiątek niż 47 i 44.
2

Która liczba jest najmniejsza?

17
23
19
3

Oblicz: 36 + 24 =

50
60
70
Wyjaśnienie: 36 + 24 = 60. Dodajemy osobno dziesiątki i jedności.
4

Oblicz: 58 - 17 =

41
31
49
Wyjaśnienie: 58 - 17 = 41. Odejmujemy najpierw 10, potem 7.
5

Które działanie daje wynik 30?

12 + 18
14 + 14
25 + 8
Wyjaśnienie: 12 + 18 = 30, więc to poprawna odpowiedź.
6

W klasie jest 18 dziewczynek i 12 chłopców. Ile dzieci jest razem?

20
30
28
Wyjaśnienie: 18 + 12 = 30. Trzeba dodać liczbę dziewczynek i chłopców.
7

Która liczba jest o 9 większa od 23?

31
32
33
Wyjaśnienie: 23 + 9 = 32. Szukamy liczby większej o 9.
8

Ile to jest 3 + 3 + 3 + 3?

9
12
15
Wyjaśnienie: To cztery trójki, czyli 4 × 3 = 12.
9

Która figura ma 4 równe boki?

Trójkąt
Kwadrat
Koło
Wyjaśnienie: Kwadrat ma 4 równe boki.
10

Wybierz poprawny zapis liczby, która ma 5 dziesiątek i 2 jedności.

25
52
502
Wyjaśnienie: 5 dziesiątek i 2 jedności to 52.
11

Ania miała 40 naklejek. Dała 15 koleżance. Ile naklejek zostało Ani?

25
35
15
Wyjaśnienie: 40 - 15 = 25. Zostaje 25 naklejek.
12

Ile to jest 250+50?

200
2500
300
13

Pizza ma 8 kawałków. Ala zjadła połowę pizzy. Ile kawałków zjadła Ala?

4
2
6
14

Michał chciał się spotkać z Piotrem. Chłopcy umówili się na 12:00, ale Michał spóźnił się pół godziny. O której chłopcy się spotkali?

13:00
12:30
12:15
15

Jaka to liczba V?

5
10
1
16

Wskaż liczbę parzystą

11
46
59

Chcesz spersonalizowane zadania i plan rozwoju dla swojego dziecka?

Dobierzemy korepetytora pod poziom i cele dziecka. Po pierwszej lekcji — indywidualny plan poprawy wiedzy.

Najczęstsze pytania

Diagnostyka pomaga korepetytorowi w 30–40 minut zobaczyć realny poziom dziecka: które tematy są opanowane, a gdzie są luki. Na tej podstawie nauczyciel układa indywidualny plan, a nie pracuje „w ciemno".

Tak, na tej stronie możesz zobaczyć wszystkie zadania i odpowiedzi. Ale największą korzyść diagnostyka daje na lekcji z korepetytorem, który od razu wyjaśnia błędy i koryguje plan.

Orientacyjnie 30–40 minut, w zależności od liczby zadań i tempa dziecka. To pełnoprawna pierwsza lekcja.