O tym materiale
Test diagnostyczny z matematyki, Szkoła podstawowa, klasa 3: Dodawanie i odejmowanie w zakresie 1000. 11 zadań z odpowiedziami i wyjaśnieniami. Tematy: Dodawanie i odejmowanie w zakresie 1000, Mnożenie i dzielenie w zakresie 100, Zadania tekstowe, Miary czasu, Figury geometryczne, Porównywanie liczb. Czas trwania: 55 min.
Zadania diagnostyki
Poniżej pełna lista zadań z poprawnymi odpowiedziami i wyjaśnieniami. Na lekcji korepetytor może ukryć odpowiedzi i odsłaniać je po próbie ucznia.
1
Która liczba jest największa?
Wyjaśnienie: Największa jest liczba 480, bo ma więcej setek niż 408 i 84, a 4080 jest znacznie większa, ale w tym zestawie należy porównać liczby zapisane w podobnym zakresie; jeśli jednak porównujemy wszystkie liczby, największa jest 4080.
Wyjaśnienie: Dodajemy kolejno: 347 + 100 = 447, potem + 28 = 475.
Wyjaśnienie: 600 - 200 = 400, a 400 - 75 = 325.
Wyjaśnienie: 7 razy 6 to 42.
Wyjaśnienie: 56 podzielone przez 8 daje 7, bo 8 × 7 = 56.
6
W sklepie były 24 jabłka. Sprzedano 9 jabłek. Ile jabłek zostało?
Wyjaśnienie: Trzeba odjąć sprzedane jabłka: 24 - 9 = 15.
7
Który zapis jest poprawny?
1 godzina = 100 minut
1 godzina = 30 minut
1 godzina = 10 minut
Wyjaśnienie: Jedna godzina ma 60 minut.
3 boki
4 różne boki
5 boków
Wyjaśnienie: Kwadrat ma cztery boki tej samej długości.
9
Wybierz poprawne działanie do zadania: „Ania miała 18 naklejek. Dostała jeszcze 7 naklejek. Ile ma teraz?”
Wyjaśnienie: Skoro Ania dostała jeszcze naklejki, trzeba je dodać.
Wyjaśnienie: Najpierw mnożymy: 9 × 4 = 36, potem odejmujemy 6: 36 - 6 = 30.
11
Wybierz liczbę, która spełnia warunek: jest większa od 200, ale mniejsza od 250.
Wyjaśnienie: Liczba 205 jest większa od 200 i mniejsza od 250.