Diagnostyka

Diagnozujący test z matematyki dla klasy 3

TypDiagnostyka
KlasaSzkoła podstawowa, klasa 3
PrzedmiotMatematyka
Czas trwania55 min
Zadań11
Ocena★ 5

O tym materiale

Test diagnostyczny z matematyki, Szkoła podstawowa, klasa 3: Dodawanie i odejmowanie w zakresie 1000. 11 zadań z odpowiedziami i wyjaśnieniami. Tematy: Dodawanie i odejmowanie w zakresie 1000, Mnożenie i dzielenie w zakresie 100, Zadania tekstowe, Miary czasu, Figury geometryczne, Porównywanie liczb. Czas trwania: 55 min.

Zadania diagnostyki

Poniżej pełna lista zadań z poprawnymi odpowiedziami i wyjaśnieniami. Na lekcji korepetytor może ukryć odpowiedzi i odsłaniać je po próbie ucznia.

1
Która liczba jest największa?
408
480
4080
84
Wyjaśnienie: Największa jest liczba 480, bo ma więcej setek niż 408 i 84, a 4080 jest znacznie większa, ale w tym zestawie należy porównać liczby zapisane w podobnym zakresie; jeśli jednak porównujemy wszystkie liczby, największa jest 4080.
2
Oblicz: 347 + 128 =
465
475
485
375
Wyjaśnienie: Dodajemy kolejno: 347 + 100 = 447, potem + 28 = 475.
3
Oblicz: 600 - 275 =
325
335
425
375
Wyjaśnienie: 600 - 200 = 400, a 400 - 75 = 325.
4
Ile to jest 7 × 6?
36
42
48
56
Wyjaśnienie: 7 razy 6 to 42.
5
Ile to jest 56 : 8?
6
7
8
9
Wyjaśnienie: 56 podzielone przez 8 daje 7, bo 8 × 7 = 56.
6
W sklepie były 24 jabłka. Sprzedano 9 jabłek. Ile jabłek zostało?
13
14
15
16
Wyjaśnienie: Trzeba odjąć sprzedane jabłka: 24 - 9 = 15.
7
Który zapis jest poprawny?
1 godzina = 100 minut
1 godzina = 60 minut
1 godzina = 30 minut
1 godzina = 10 minut
Wyjaśnienie: Jedna godzina ma 60 minut.
8
Kwadrat ma:
3 boki
4 równe boki
4 różne boki
5 boków
Wyjaśnienie: Kwadrat ma cztery boki tej samej długości.
9
Wybierz poprawne działanie do zadania: „Ania miała 18 naklejek. Dostała jeszcze 7 naklejek. Ile ma teraz?”
18 - 7
18 + 7
7 - 18
18 : 7
Wyjaśnienie: Skoro Ania dostała jeszcze naklejki, trzeba je dodać.
10
Oblicz: 9 × 4 - 6 =
30
24
36
42
Wyjaśnienie: Najpierw mnożymy: 9 × 4 = 36, potem odejmujemy 6: 36 - 6 = 30.
11
Wybierz liczbę, która spełnia warunek: jest większa od 200, ale mniejsza od 250.
198
205
250
260
Wyjaśnienie: Liczba 205 jest większa od 200 i mniejsza od 250.

Chcesz spersonalizowane zadania i plan rozwoju dla swojego dziecka?

Dobierzemy korepetytora pod poziom i cele dziecka. Po pierwszej lekcji — indywidualny plan poprawy wiedzy.

Najczęstsze pytania

Diagnostyka pomaga korepetytorowi w 30–40 minut zobaczyć realny poziom dziecka: które tematy są opanowane, a gdzie są luki. Na tej podstawie nauczyciel układa indywidualny plan, a nie pracuje „w ciemno".

Tak, na tej stronie możesz zobaczyć wszystkie zadania i odpowiedzi. Ale największą korzyść diagnostyka daje na lekcji z korepetytorem, który od razu wyjaśnia błędy i koryguje plan.

Orientacyjnie 30–40 minut, w zależności od liczby zadań i tempa dziecka. To pełnoprawna pierwsza lekcja.