O tym materiale
Test diagnostyczny z matematyki, Szkoła podstawowa, klasa 3: Dodawanie i odejmowanie w zakresie 100. 15 zadań z odpowiedziami i wyjaśnieniami. Tematy: Dodawanie i odejmowanie w zakresie 100, Mnożenie i dzielenie w zakresie 100, Zadania tekstowe, Porównywanie liczb, Miary czasu, Geometria i figury, Pieniądze, Długość i masa. Czas trwania: 40 min.
Zadania diagnostyki
Poniżej pełna lista zadań z poprawnymi odpowiedziami i wyjaśnieniami. Na lekcji korepetytor może ukryć odpowiedzi i odsłaniać je po próbie ucznia.
1
Na treningu Milena zrobiła 28 przysiadów rano i 17 wieczorem. Ile przysiadów zrobiła razem?
Wyjaśnienie: Trzeba dodać 28 + 17 = 45.
2
W pudełku po kredkach było 64 kredki. Milena wykorzystała 19 do rysowania. Ile kredek zostało?
Wyjaśnienie: Obliczamy 64 − 19 = 45.
3
Która liczba jest największa?
Wyjaśnienie: Największa jest liczba 83.
4
Na kartce Milena narysowała 4 rowery. Każdy rower ma 2 koła. Ile kół narysowała razem?
Wyjaśnienie: 4 · 2 = 8.
5
W koszu były 3 piłki. Jeśli w każdym z 5 koszy są po 3 piłki, ile piłek jest razem?
Wyjaśnienie: 5 · 3 = 15.
6
Milena miała 36 naklejek. Podarowała koleżance 8 naklejek. Ile naklejek zostało?
Wyjaśnienie: 36 − 8 = 28.
7
Na lekcji ruchu uczniowie ćwiczyli przez 20 minut, a potem jeszcze 15 minut. Ile minut trwały ćwiczenia razem?
Wyjaśnienie: 20 + 15 = 35 minut.
Wyjaśnienie: Trójkąt ma 3 boki.
9
Z butelki po soku można zrobić pojemnik na kredki. Jeśli do środka włożono 7 kredek, a potem jeszcze 6, ile kredek jest w pojemniku?
Wyjaśnienie: 7 + 6 = 13.
10
Milena przebiegła 18 metrów, a jej koleżanka o 5 metrów więcej. Ile metrów przebiegła koleżanka?
Wyjaśnienie: 18 + 5 = 23.
11
W pudełku są 24 kolorowe patyczki. Milena chce ułożyć je w 6 równych grupach. Ile patyczków będzie w jednej grupie?
Wyjaśnienie: 24 : 6 = 4.
12
Który zapis jest poprawny?
Wyjaśnienie: 47 jest mniejsze od 74, więc 47 < 74.
13
Na rysunek zużyto 12 kredek. To o 4 kredki mniej niż wcześniej. Ile kredek zużyto wcześniej?
Wyjaśnienie: Skoro teraz jest o 4 mniej, to wcześniej było 12 + 4 = 16.
14
Milena ma wstążkę długości 1 m. Użyła 30 cm do ozdoby. Ile centymetrów wstążki zostało?
Wyjaśnienie: 1 m to 100 cm. 100 − 30 = 70 cm.
15
Z 3 starych pudełek Milena zrobiła organizery. W każdym organizerze są 4 przegródki. Ile przegródek jest razem?
Wyjaśnienie: 3 · 4 = 12.