O tym materiale
Test diagnostyczny z matematyki, Szkoła podstawowa, klasa 2: Dodawanie i odejmowanie w zakresie 100. 11 zadań z odpowiedziami i wyjaśnieniami. Tematy: Dodawanie i odejmowanie w zakresie 100, Porównywanie liczb, Zadania tekstowe, Mnożenie jako wielokrotne dodawanie, Figury geometryczne, Miara czasu. Czas trwania: 55 min.
Zadania diagnostyki
Poniżej pełna lista zadań z poprawnymi odpowiedziami i wyjaśnieniami. Na lekcji korepetytor może ukryć odpowiedzi i odsłaniać je po próbie ucznia.
1
Która liczba jest większa?
Wyjaśnienie: Największa jest liczba 74, bo ma więcej dziesiątek niż pozostałe liczby.
Wyjaśnienie: Dodajemy dziesiątki i jedności: 30 + 20 = 50, 6 + 4 = 10, razem 60.
Wyjaśnienie: Odejmujemy 19 od 58: 58 - 10 = 48, 48 - 9 = 39.
4
Wybierz poprawny zapis działania do zdania: „Ania ma 3 koszyki, w każdym po 2 jabłka”.
3 + 2 = 5
3 + 3 + 3 = 9
3 - 2 = 1
Wyjaśnienie: Są 3 koszyki po 2 jabłka, więc dodajemy 2 trzy razy: 2 + 2 + 2 = 6.
5
Który zapis pokazuje liczbę 5 dziesiątek i 7 jedności?
Wyjaśnienie: 5 dziesiątek to 50, a 7 jedności to 7. Razem 57.
6
Która figura ma 4 równe boki?
Wyjaśnienie: Kwadrat ma 4 boki tej samej długości.
7
Która godzina jest pokazana jako „wpół do czwartej”?
Wyjaśnienie: „Wpół do czwartej” oznacza 30 minut przed czwartą, czyli 3:30.
Wyjaśnienie: Suma 7 i 8 wynosi 15.
9
Która liczba jest najmniejsza?
Wyjaśnienie: Najmniejsza jest 36, bo ma najmniej dziesiątek.
10
W sklepie były 42 cukierki. 15 cukierków zjedzono. Ile cukierków zostało?
Wyjaśnienie: Trzeba odjąć 15 od 42: 42 - 15 = 27.
11
Które działanie daje wynik 12?
Wyjaśnienie: Tylko 6 + 6 daje 12.