O tym materiale
Test diagnostyczny z matematyki, Szkoła podstawowa, klasa 3: Dodawanie i odejmowanie w zakresie 1000. 11 zadań z odpowiedziami i wyjaśnieniami. Tematy: Dodawanie i odejmowanie w zakresie 1000, Mnożenie i dzielenie, Zadania tekstowe, Miary czasu, Geometria podstawowa, Porównywanie liczb. Czas trwania: 55 min.
Zadania diagnostyki
Poniżej pełna lista zadań z poprawnymi odpowiedziami i wyjaśnieniami. Na lekcji korepetytor może ukryć odpowiedzi i odsłaniać je po próbie ucznia.
1
Która liczba jest największa?
Wyjaśnienie: Największa jest liczba 480, bo ma więcej setek niż 408 i jest większa od 84, a 4080 nie pasuje do zakresu porównania w tym zadaniu.
Wyjaśnienie: Dodajemy kolejno: 300 + 100 = 400, 40 + 20 = 60, 7 + 6 = 13. Razem 400 + 60 + 13 = 473? Nie, poprawnie: 347 + 126 = 473.
Wyjaśnienie: Odejmujemy: 500 - 278 = 222.
4
Które działanie daje wynik 24?
Wyjaśnienie: 6 × 3 = 24. Pozostałe działania dają inne wyniki.
5
W pudełku są 4 rzędy po 5 kredek. Ile jest kredek razem?
Wyjaśnienie: 4 rzędy po 5 kredek to 4 × 5 = 20 kredek.
6
Ania ma 18 cukierków. Dała 7 cukierków koledze. Ile cukierków jej zostało?
Wyjaśnienie: Trzeba odjąć: 18 - 7 = 11.
7
Która godzina jest pokazana jako 3 godziny po 8:00?
Wyjaśnienie: Jeśli od 8:00 miną 3 godziny, będzie 11:00.
8
Który kształt ma 4 równe boki?
Wyjaśnienie: Kwadrat ma 4 równe boki.
9
Wybierz poprawne porównanie liczb.
356 > 365
590 < 509
620 = 602
Wyjaśnienie: 478 jest mniejsze od 487, więc zapis 478 < 487 jest poprawny.
10
W klasie są 3 stoliki. Przy każdym stoliku siedzi 4 uczniów. Ilu uczniów siedzi razem?
Wyjaśnienie: 3 stoliki po 4 uczniów to 3 × 4 = 12 uczniów.
11
Który wynik jest poprawny? 9 × 2 =
Wyjaśnienie: 9 × 2 = 18.