Diagnostyka

Diagnoza z matematyki dla klasy 2

TypDiagnostyka
KlasaSzkoła podstawowa, klasa 2
PrzedmiotMatematyka
Czas trwania55 min
Zadań11
Ocena★ 5

O tym materiale

Test diagnostyczny z matematyki, Szkoła podstawowa, klasa 2: Dodawanie i odejmowanie w zakresie 100. 11 zadań z odpowiedziami i wyjaśnieniami. Tematy: Dodawanie i odejmowanie w zakresie 100, Porównywanie liczb, Zadania tekstowe, Rozpoznawanie figur geometrycznych, Mierzenie i jednostki. Czas trwania: 55 min.

Zadania diagnostyki

Poniżej pełna lista zadań z poprawnymi odpowiedziami i wyjaśnieniami. Na lekcji korepetytor może ukryć odpowiedzi i odsłaniać je po próbie ucznia.

1
Która liczba jest większa?
34
43
30
Wyjaśnienie: Największa jest liczba 43, bo ma więcej dziesiątek niż 34 i 30.
2
Oblicz: 27 + 10 =
37
47
17
Wyjaśnienie: Dodanie 10 zwiększa liczbę o jedną dziesiątkę: 27 + 10 = 37.
3
Oblicz: 45 - 5 =
40
50
35
Wyjaśnienie: Odejmując 5 od 45, otrzymujemy 40.
4
Które liczby są parzyste?
12
15
18
21
Wyjaśnienie: Liczby parzyste to te, które dzielą się przez 2 bez reszty: 12 i 18.
5
W pudełku są 3 czerwone kredki i 2 niebieskie kredki. Ile kredek jest razem?
5
6
4
Wyjaśnienie: 3 + 2 = 5, więc razem są 5 kredki.
6
Która figura ma 4 równe boki?
Trójkąt
Kwadrat
Koło
Wyjaśnienie: Kwadrat ma 4 równe boki.
7
Która liczba jest najmniejsza?
58
85
45
Wyjaśnienie: Najmniejsza jest 45, bo ma najmniej dziesiątek.
8
Oblicz: 60 - 20 =
40
50
30
Wyjaśnienie: 60 - 20 = 40, bo odejmujemy 2 dziesiątki.
9
Które działania dają wynik 10?
7 + 3
8 + 1
12 - 2
6 + 5
Wyjaśnienie: 7 + 3 = 10 oraz 12 - 2 = 10.
10
Ania ma 4 jabłka. Dostała jeszcze 2 jabłka. Ile jabłek ma teraz?
5
6
7
Wyjaśnienie: 4 + 2 = 6, więc Ania ma teraz 6 jabłek.
11
Która liczba jest o 1 większa od 19?
18
20
21
Wyjaśnienie: Liczba o 1 większa od 19 to 20.

Chcesz spersonalizowane zadania i plan rozwoju dla swojego dziecka?

Dobierzemy korepetytora pod poziom i cele dziecka. Po pierwszej lekcji — indywidualny plan poprawy wiedzy.

Najczęstsze pytania

Diagnostyka pomaga korepetytorowi w 30–40 minut zobaczyć realny poziom dziecka: które tematy są opanowane, a gdzie są luki. Na tej podstawie nauczyciel układa indywidualny plan, a nie pracuje „w ciemno".

Tak, na tej stronie możesz zobaczyć wszystkie zadania i odpowiedzi. Ale największą korzyść diagnostyka daje na lekcji z korepetytorem, który od razu wyjaśnia błędy i koryguje plan.

Orientacyjnie 30–40 minut, w zależności od liczby zadań i tempa dziecka. To pełnoprawna pierwsza lekcja.