Diagnostyka

Test diagnostyczny z matematyki – klasa 4

TypDiagnostyka
KlasaSzkoła podstawowa, klasa 4
PrzedmiotMatematyka
Czas trwania55 min
Zadań11
Ocena★ 5

O tym materiale

Test diagnostyczny z matematyki, Szkoła podstawowa, klasa 4: Działania na liczbach naturalnych. 11 zadań z odpowiedziami i wyjaśnieniami. Tematy: Działania na liczbach naturalnych, Mnożenie i dzielenie, Zadania tekstowe, Ułamki zwykłe, Geometria podstawowa, Jednostki długości i czasu. Czas trwania: 55 min.

Zadania diagnostyki

Poniżej pełna lista zadań z poprawnymi odpowiedziami i wyjaśnieniami. Na lekcji korepetytor może ukryć odpowiedzi i odsłaniać je po próbie ucznia.

1
Ile wynosi 347 + 286?
523
633
623
533
Wyjaśnienie: Dodajemy setki, dziesiątki i jedności: 300 + 200 = 500, 40 + 80 = 120, 7 + 6 = 13. Razem 633.
2
Które działanie daje wynik 48?
6 × 8
7 × 8
9 × 5
4 × 9
Wyjaśnienie: 6 × 8 = 48, więc to poprawna odpowiedź.
3
Oblicz: 72 : 9 =
7
8
9
6
Wyjaśnienie: 72 podzielone przez 9 daje 8.
4
W sklepie kupiono 3 zeszyty po 4 zł każdy. Ile zapłacono razem?
7 zł
12 zł
16 zł
24 zł
Wyjaśnienie: 3 × 4 = 12, więc razem zapłacono 12 zł.
5
Która liczba jest największa?
405
450
4050
445
Wyjaśnienie: 4050 jest większe od liczb trzycyfrowych, ale w zadaniu porównujemy liczby zapisane w tym samym zakresie szkolnym? Uwaga: największa z podanych liczb to 4050.
6
Jaki ułamek przedstawia 1 część z 4 równych części?
1/2
1/3
1/4
2/4
Wyjaśnienie: Jedna z czterech równych części to 1/4.
7
Obwód prostokąta o bokach 5 cm i 3 cm wynosi:
8 cm
15 cm
16 cm
30 cm
Wyjaśnienie: Obwód prostokąta to 2 × (5 + 3) = 16 cm.
8
Która godzina jest 45 minut po 14:20?
15:05
14:65
15:15
14:45
Wyjaśnienie: Dodajemy 40 minut do 14:20, otrzymujemy 15:00, a potem jeszcze 5 minut, więc 15:05.
9
W klasie jest 24 uczniów. 1/3 z nich bierze udział w konkursie. Ilu uczniów bierze udział w konkursie?
6
8
12
18
Wyjaśnienie: 1/3 z 24 to 24 : 3 = 8. Uwaga: poprawna odpowiedź to 8.
10
Ania miała 50 naklejek. Dała koleżance 18 naklejek. Ile naklejek zostało Ani?
32
28
38
68
Wyjaśnienie: Trzeba odjąć: 50 - 18 = 32.
11
Które zdanie jest prawdziwe?
1 m = 100 cm
1 m = 10 cm
1 m = 1000 cm
1 m = 50 cm
Wyjaśnienie: 1 metr to 100 centymetrów.

Chcesz spersonalizowane zadania i plan rozwoju dla swojego dziecka?

Dobierzemy korepetytora pod poziom i cele dziecka. Po pierwszej lekcji — indywidualny plan poprawy wiedzy.

Najczęstsze pytania

Diagnostyka pomaga korepetytorowi w 30–40 minut zobaczyć realny poziom dziecka: które tematy są opanowane, a gdzie są luki. Na tej podstawie nauczyciel układa indywidualny plan, a nie pracuje „w ciemno".

Tak, na tej stronie możesz zobaczyć wszystkie zadania i odpowiedzi. Ale największą korzyść diagnostyka daje na lekcji z korepetytorem, który od razu wyjaśnia błędy i koryguje plan.

Orientacyjnie 30–40 minut, w zależności od liczby zadań i tempa dziecka. To pełnoprawna pierwsza lekcja.