Diagnostyka

Diagnozujący test z matematyki dla klasy 4

TypDiagnostyka
KlasaSzkoła podstawowa, klasa 4
PrzedmiotMatematyka
Czas trwania55 min
Zadań10
Ocena★ 5

O tym materiale

Test diagnostyczny z matematyki, Szkoła podstawowa, klasa 4: Dodawanie i odejmowanie. 10 zadań z odpowiedziami i wyjaśnieniami. Tematy: Dodawanie i odejmowanie, Mnożenie i dzielenie, Zadania tekstowe, Miary czasu, Geometria podstawowa, Ułamki proste. Czas trwania: 55 min.

Zadania diagnostyki

Poniżej pełna lista zadań z poprawnymi odpowiedziami i wyjaśnieniami. Na lekcji korepetytor może ukryć odpowiedzi i odsłaniać je po próbie ucznia.

1
W szkolnym koncercie zagrano 248 dźwięków na pianinie i 157 dźwięków na skrzypcach. Ile dźwięków zagrano razem?
395
305
405
415
Wyjaśnienie: Trzeba dodać 248 i 157. Otrzymujemy 405.
2
Marysia ćwiczyła grę na instrumencie przez 45 minut w poniedziałek i 35 minut we wtorek. Ile minut ćwiczyła razem?
70
80
90
75
Wyjaśnienie: 45 + 35 = 80, więc poprawna odpowiedź to 80 minut.
3
W sali muzycznej było 96 krzeseł. Po koncercie 28 krzeseł ustawiono w innym miejscu. Ile krzeseł zostało na swoim miejscu?
68
78
58
66
Wyjaśnienie: Należy odjąć 28 od 96. Wynik to 68.
4
Na próbie chóru było 6 grup po 4 osoby. Ile osób było razem?
20
24
18
28
Wyjaśnienie: 6 × 4 = 24.
5
W pudełku było 36 nutek do ćwiczeń. Rozdzielono je po równo między 9 uczniów. Ile nutek dostał każdy uczeń?
3
4
5
6
Wyjaśnienie: 36 : 9 = 3.
6
Koncert rozpoczął się o 17:20 i trwał 50 minut. O której godzinie się skończył?
18:00
18:10
17:70
18:20
Wyjaśnienie: Do 17:20 dodajemy 40 minut, aby dojść do 18:00, a potem jeszcze 10 minut. Koncert skończył się o 18:10? Nie — poprawnie: 17:20 + 50 minut = 18:10.
7
Który ułamek oznacza połowę?
1/2
1/3
2/3
1/4
Wyjaśnienie: Połowa to ułamek 1/2.
8
Które liczby są większe od 300?
298
301
350
300
412
Wyjaśnienie: Większe od 300 są 301, 350 i 412.
9
Na plakacie koncertowym narysowano prostokąt o bokach 8 cm i 3 cm. Ile centymetrów ma jego obwód?
11
22
24
18
Wyjaśnienie: Obwód prostokąta to 2 × (8 + 3) = 22 cm.
10
Wybierz wszystkie działania, których wynik jest równy 24.
6 × 4
8 × 3
30 - 6
20 + 5
48 : 2
Wyjaśnienie: 6 × 4 = 24, 8 × 3 = 24, 30 - 6 = 24, 48 : 2 = 24.

Chcesz spersonalizowane zadania i plan rozwoju dla swojego dziecka?

Dobierzemy korepetytora pod poziom i cele dziecka. Po pierwszej lekcji — indywidualny plan poprawy wiedzy.

Najczęstsze pytania

Diagnostyka pomaga korepetytorowi w 30–40 minut zobaczyć realny poziom dziecka: które tematy są opanowane, a gdzie są luki. Na tej podstawie nauczyciel układa indywidualny plan, a nie pracuje „w ciemno".

Tak, na tej stronie możesz zobaczyć wszystkie zadania i odpowiedzi. Ale największą korzyść diagnostyka daje na lekcji z korepetytorem, który od razu wyjaśnia błędy i koryguje plan.

Orientacyjnie 30–40 minut, w zależności od liczby zadań i tempa dziecka. To pełnoprawna pierwsza lekcja.