Diagnostyka

Diagnozujący test z matematyki dla klasy 2 szkoły podstawowej

TypDiagnostyka
KlasaSzkoła podstawowa, klasa 2
PrzedmiotMatematyka
Czas trwania55 min
Zadań11
Ocena★ 5

O tym materiale

Chcę przygotować diagnozujący test z matematyki dla uczennicy Poli, klasa 2 szkoły podstawowej, na 55 minut, o średnim poziomie trudności.

Dorota Andrzejewska
Autor materiału

Zadania diagnostyki

Poniżej pełna lista zadań z poprawnymi odpowiedziami i wyjaśnieniami. Na lekcji korepetytor może ukryć odpowiedzi i odsłaniać je po próbie ucznia.

1
Która liczba jest największa?
34
43
30
39
Wyjaśnienie: Największa jest liczba 43, bo ma więcej dziesiątek niż pozostałe liczby.
2
Oblicz: 27 + 12 = ?
29
39
49
37
Wyjaśnienie: Dodajemy osobno dziesiątki i jedności: 20 + 10 = 30, 7 + 2 = 9, więc razem 39.
3
Oblicz: 45 - 18 = ?
27
37
23
33
Wyjaśnienie: Odejmujemy 18 od 45: 45 - 10 = 35, 35 - 8 = 27.
4
Które działania dają wynik 20?
10 + 10
18 + 2
25 - 5
12 + 7
Wyjaśnienie: 10 + 10 = 20, 18 + 2 = 20, 25 - 5 = 20. Działanie 12 + 7 daje 19.
5
W pudełku są 3 rzędy po 4 kredki. Ile jest kredek razem?
7
12
8
16
Wyjaśnienie: 3 rzędy po 4 kredki to 3 × 4, czyli 12 kredek.
6
Który zapis jest poprawny dla liczby 56?
5 dziesiątek i 6 jedności
6 dziesiątek i 5 jedności
50 i 16
40 i 16
Wyjaśnienie: Liczba 56 składa się z 5 dziesiątek i 6 jedności.
7
Wybierz poprawne porównanie.
38 > 83
47 < 74
29 = 92
65 < 56
Wyjaśnienie: 47 jest mniejsze od 74, więc zapis 47 < 74 jest poprawny.
8
Które figury mają 4 boki?
Kwadrat
Trójkąt
Prostokąt
Koło
Wyjaśnienie: Kwadrat i prostokąt mają po 4 boki. Trójkąt ma 3 boki, a koło nie ma boków.
9
Ania miała 15 naklejek. Dostała jeszcze 7. Ile naklejek ma teraz?
21
22
23
24
Wyjaśnienie: Trzeba dodać 15 + 7 = 22.
10
Która liczba jest o 10 większa od 28?
18
38
48
30
Wyjaśnienie: Liczba o 10 większa od 28 to 38.
11
Wybierz poprawny wynik: 60 - 20 = ?
30
40
50
20
Wyjaśnienie: 60 - 20 = 40, bo odejmujemy 2 dziesiątki od 6 dziesiątek.

Chcesz spersonalizowane zadania i plan rozwoju dla swojego dziecka?

Dobierzemy korepetytora pod poziom i cele dziecka. Po pierwszej lekcji — indywidualny plan poprawy wiedzy.

Najczęstsze pytania

Diagnostyka pomaga korepetytorowi w 30–40 minut zobaczyć realny poziom dziecka: które tematy są opanowane, a gdzie są luki. Na tej podstawie nauczyciel układa indywidualny plan, a nie pracuje „w ciemno".

Tak, na tej stronie możesz zobaczyć wszystkie zadania i odpowiedzi. Ale największą korzyść diagnostyka daje na lekcji z korepetytorem, który od razu wyjaśnia błędy i koryguje plan.

Orientacyjnie 30–40 minut, w zależności od liczby zadań i tempa dziecka. To pełnoprawna pierwsza lekcja.