Diagnostyka

Test diagnostyczny „Dodawanie i odejmowanie w zakresie 100”, Szkoła podstawowa, klasa 2

TypDiagnostyka
KlasaSzkoła podstawowa, klasa 2
PrzedmiotMatematyka
Czas trwania55 min
Zadań11
Ocena★ 5

O tym materiale

Test diagnostyczny z matematyki, Szkoła podstawowa, klasa 2: Dodawanie i odejmowanie w zakresie 100. 11 zadań z odpowiedziami i wyjaśnieniami. Tematy: Dodawanie i odejmowanie w zakresie 100, Porównywanie liczb, Zadania tekstowe, Mnożenie jako dodawanie jednakowych składników, Geometria podstawowa, Miary czasu i pieniędzy. Czas trwania: 55 min.

Zadania diagnostyki

Poniżej pełna lista zadań z poprawnymi odpowiedziami i wyjaśnieniami. Na lekcji korepetytor może ukryć odpowiedzi i odsłaniać je po próbie ucznia.

1

Która liczba jest większa?

34
43
30
Wyjaśnienie: Największa jest liczba 43, bo ma więcej dziesiątek niż 34 i 30.
2

Oblicz: 27 + 8 =

35
25
45
Wyjaśnienie: Do 27 dodajemy 8, otrzymujemy 35.
3

Oblicz: 46 - 9 =

37
35
47
Wyjaśnienie: Od 46 odejmujemy 9, więc wynik to 37.
4

Które działania dają wynik 20?

12 + 8
15 + 5
18 - 1
30 - 11
Wyjaśnienie: 12 + 8 = 20, 15 + 5 = 20, a 30 - 11 = 19, więc nie pasuje.
5

W pudełku było 18 kredek. Tosia dołożyła 7 kredek. Ile kredek jest teraz?

24
25
26
Wyjaśnienie: 18 + 7 = 25.
6

Który zapis jest poprawny?

56 > 65
47 < 74
39 = 93
Wyjaśnienie: 47 jest mniejsze od 74, więc zapis 47 < 74 jest poprawny.
7

Które figury mają 4 boki?

Kwadrat
Trójkąt
Prostokąt
Koło
Wyjaśnienie: Kwadrat i prostokąt mają po 4 boki.
8

Ile to jest 3 + 3 + 3?

6
9
12
Wyjaśnienie: To trzy jednakowe składniki po 3, więc razem 9.
9

W sklepie jabłko kosztuje 2 zł. Ile kosztują 3 takie jabłka?

5 zł
6 zł
8 zł
Wyjaśnienie: 3 razy 2 zł to 6 zł.
10

Która godzina jest późniejsza?

8:15
8:50
8:05
Wyjaśnienie: 8:50 jest później niż 8:15 i 8:05.
11

Które liczby są parzyste?

14
17
22
31
Wyjaśnienie: Liczby parzyste kończą się na 0, 2, 4, 6 lub 8. Parzyste są 14 i 22.

Chcesz spersonalizowane zadania i plan rozwoju dla swojego dziecka?

Dobierzemy korepetytora pod poziom i cele dziecka. Po pierwszej lekcji — indywidualny plan poprawy wiedzy.

Najczęstsze pytania

Diagnostyka pomaga korepetytorowi w 30–40 minut zobaczyć realny poziom dziecka: które tematy są opanowane, a gdzie są luki. Na tej podstawie nauczyciel układa indywidualny plan, a nie pracuje „w ciemno".

Tak, na tej stronie możesz zobaczyć wszystkie zadania i odpowiedzi. Ale największą korzyść diagnostyka daje na lekcji z korepetytorem, który od razu wyjaśnia błędy i koryguje plan.

Orientacyjnie 30–40 minut, w zależności od liczby zadań i tempa dziecka. To pełnoprawna pierwsza lekcja.