Diagnostyka

Test diagnostyczny z dodawania do 20

TypDiagnostyka
KlasaSzkoła podstawowa, klasa 2
PrzedmiotMatematyka
Czas trwania40 min
Zadań30
Ocena★ 5

O tym materiale

Chcę przygotować diagnostyczny test z matematyki dla uczennicy Marysi, 2 klasa, na 40 minut, o trudnym poziomie. Test ma zawierać 30 pytań z dodawania do 20. Uczennica lubi psy, więc dobrze, jeśli zadania będą miały taki kontekst.

Dorota Andrzejewska
Autor materiału

Zadania diagnostyki

Poniżej pełna lista zadań z poprawnymi odpowiedziami i wyjaśnieniami. Na lekcji korepetytor może ukryć odpowiedzi i odsłaniać je po próbie ucznia.

1
Ania ma 8 kredek, a dostaje jeszcze 7. Ile kredek ma razem?
14
15
16
Wyjaśnienie: 8 + 7 = 15.
2
W pudełku są 9 jabłek, a dokładamy 6 jabłek. Ile jabłek jest razem?
14
15
16
Wyjaśnienie: 9 + 6 = 15.
3
Na stole leżą 7 klocków i 8 klocków. Ile klocków jest razem?
14
15
16
Wyjaśnienie: 7 + 8 = 15.
4
Kuba ma 6 piłek, a kolega daje mu jeszcze 9. Ile piłek ma Kuba razem?
14
15
16
Wyjaśnienie: 6 + 9 = 15.
5
W koszyku są 10 gruszek i 5 gruszek. Ile gruszek jest razem?
14
15
16
Wyjaśnienie: 10 + 5 = 15.
6
Na półce stoją 11 książek, a obok kładziemy jeszcze 4. Ile książek jest razem?
14
15
16
Wyjaśnienie: 11 + 4 = 15.
7
W klasie są 12 ołówków i 3 ołówki w drugim pudełku. Ile ołówków jest razem?
14
15
16
Wyjaśnienie: 12 + 3 = 15.
8
Ola ma 5 naklejek, a mama daje jej jeszcze 10. Ile naklejek ma Ola razem?
14
15
16
Wyjaśnienie: 5 + 10 = 15.
9
W pudełku są 13 kredek, a dokładamy 2. Ile kredek jest razem?
14
15
16
Wyjaśnienie: 13 + 2 = 15.
10
Na dywanie leżą 4 autka i 11 autek. Ile autek jest razem?
14
15
16
Wyjaśnienie: 4 + 11 = 15.
11
W koszyku są 14 jabłek, a dokładamy 1. Ile jabłek jest razem?
14
15
16
Wyjaśnienie: 14 + 1 = 15.
12
Bartek ma 9 klocków, a siostra daje mu jeszcze 6. Ile klocków ma razem?
14
15
16
Wyjaśnienie: 9 + 6 = 15.
13
Na ławce leży 8 zeszytów i 7 zeszytów. Ile zeszytów jest razem?
14
15
16
Wyjaśnienie: 8 + 7 = 15.
14
W pudełku są 5 piłek, a dokładamy 10. Ile piłek jest razem?
14
15
16
Wyjaśnienie: 5 + 10 = 15.
15
Na stole stoją 12 kubków i 3 kubki. Ile kubków jest razem?
14
15
16
Wyjaśnienie: 12 + 3 = 15.
16
W klasie są 7 dziewczynek i 8 chłopców. Ile dzieci jest razem?
14
15
16
Wyjaśnienie: 7 + 8 = 15.
17
Ania ma 6 naklejek, a dostaje jeszcze 9. Ile naklejek ma razem?
14
15
16
Wyjaśnienie: 6 + 9 = 15.
18
W koszu są 11 pomarańczy i 4 jabłka. Ile owoców jest razem?
14
15
16
Wyjaśnienie: 11 + 4 = 15.
19
Kasia ma 13 kredek, a koleżanka daje jej jeszcze 2. Ile kredek ma Kasia razem?
14
15
16
Wyjaśnienie: 13 + 2 = 15.
20
Na półce są 6 książek i 9 książek. Ile książek jest razem?
14
15
16
Wyjaśnienie: 6 + 9 = 15.
21
W pudełku są 15 klocków, a dokładamy 2. Ile klocków jest razem?
16
17
18
Wyjaśnienie: 15 + 2 = 17.
22
Maja ma 8 kredek i dostaje jeszcze 9. Ile kredek ma razem?
16
17
18
Wyjaśnienie: 8 + 9 = 17.
23
Na stole leży 10 jabłek i 7 gruszek. Ile owoców leży razem?
16
17
18
Wyjaśnienie: 10 + 7 = 17.
24
W klasie są 13 dzieci i 4 piłki. Ile dzieci i piłek jest razem?
16
17
18
Wyjaśnienie: 13 + 4 = 17.
25
Tomek ma 9 autek i dostaje jeszcze 8. Ile autek ma razem?
16
17
18
Wyjaśnienie: 9 + 8 = 17.
26
W koszyku są 12 jabłek, a dokładamy 5. Ile jabłek jest razem?
16
17
18
Wyjaśnienie: 12 + 5 = 17.
27
Na półce stoją 14 książek i 3 książki. Ile książek jest razem?
16
17
18
Wyjaśnienie: 14 + 3 = 17.
28
Ola ma 7 naklejek, a jej brat ma 10 naklejek. Ile naklejek mają razem?
16
17
18
Wyjaśnienie: 7 + 10 = 17.
29
W pudełku są 16 kredek i 2 kredki. Ile kredek jest razem?
17
18
19
Wyjaśnienie: 16 + 2 = 18.
30
Na stole leży 8 klocków i 10 klocków. Ile klocków leży razem?
17
18
19
Wyjaśnienie: 8 + 10 = 18.

Chcesz spersonalizowane zadania i plan rozwoju dla swojego dziecka?

Dobierzemy korepetytora pod poziom i cele dziecka. Po pierwszej lekcji — indywidualny plan poprawy wiedzy.

Najczęstsze pytania

Diagnostyka pomaga korepetytorowi w 30–40 minut zobaczyć realny poziom dziecka: które tematy są opanowane, a gdzie są luki. Na tej podstawie nauczyciel układa indywidualny plan, a nie pracuje „w ciemno".

Tak, na tej stronie możesz zobaczyć wszystkie zadania i odpowiedzi. Ale największą korzyść diagnostyka daje na lekcji z korepetytorem, który od razu wyjaśnia błędy i koryguje plan.

Orientacyjnie 30–40 minut, w zależności od liczby zadań i tempa dziecka. To pełnoprawna pierwsza lekcja.