Diagnostyka

Test diagnostyczny „Dodawanie w zakresie 20”, Szkoła podstawowa, klasa 2

TypDiagnostyka
KlasaSzkoła podstawowa, klasa 2
PrzedmiotMatematyka
Czas trwania40 min
Zadań30
Ocena★ 5

O tym materiale

Test diagnostyczny z matematyki, Szkoła podstawowa, klasa 2: Dodawanie w zakresie 20. 30 zadań z odpowiedziami i wyjaśnieniami. Tematy: Dodawanie w zakresie 20, Suma dwóch liczb, Działania z kontekstem, Uzupełnianie do 20, Porównywanie wyników dodawania. Czas trwania: 40 min.

Zadania diagnostyki

Poniżej pełna lista zadań z poprawnymi odpowiedziami i wyjaśnieniami. Na lekcji korepetytor może ukryć odpowiedzi i odsłaniać je po próbie ucznia.

1

Ania ma 8 kredek, a dostaje jeszcze 7. Ile kredek ma razem?

14
15
16
Wyjaśnienie: 8 + 7 = 15.
2

W pudełku są 9 jabłek, a dokładamy 6 jabłek. Ile jabłek jest razem?

14
15
16
Wyjaśnienie: 9 + 6 = 15.
3

Na stole leżą 7 klocków i 8 klocków. Ile klocków jest razem?

14
15
16
Wyjaśnienie: 7 + 8 = 15.
4

Kuba ma 6 piłek, a kolega daje mu jeszcze 9. Ile piłek ma Kuba razem?

14
15
16
Wyjaśnienie: 6 + 9 = 15.
5

W koszyku są 10 gruszek i 5 gruszek. Ile gruszek jest razem?

14
15
16
Wyjaśnienie: 10 + 5 = 15.
6

Na półce stoją 11 książek, a obok kładziemy jeszcze 4. Ile książek jest razem?

14
15
16
Wyjaśnienie: 11 + 4 = 15.
7

W klasie są 12 ołówków i 3 ołówki w drugim pudełku. Ile ołówków jest razem?

14
15
16
Wyjaśnienie: 12 + 3 = 15.
8

Ola ma 5 naklejek, a mama daje jej jeszcze 10. Ile naklejek ma Ola razem?

14
15
16
Wyjaśnienie: 5 + 10 = 15.
9

W pudełku są 13 kredek, a dokładamy 2. Ile kredek jest razem?

14
15
16
Wyjaśnienie: 13 + 2 = 15.
10

Na dywanie leżą 4 autka i 11 autek. Ile autek jest razem?

14
15
16
Wyjaśnienie: 4 + 11 = 15.
11

W koszyku są 14 jabłek, a dokładamy 1. Ile jabłek jest razem?

14
15
16
Wyjaśnienie: 14 + 1 = 15.
12

Bartek ma 9 klocków, a siostra daje mu jeszcze 6. Ile klocków ma razem?

14
15
16
Wyjaśnienie: 9 + 6 = 15.
13

Na ławce leży 8 zeszytów i 7 zeszytów. Ile zeszytów jest razem?

14
15
16
Wyjaśnienie: 8 + 7 = 15.
14

W pudełku są 5 piłek, a dokładamy 10. Ile piłek jest razem?

14
15
16
Wyjaśnienie: 5 + 10 = 15.
15

Na stole stoją 12 kubków i 3 kubki. Ile kubków jest razem?

14
15
16
Wyjaśnienie: 12 + 3 = 15.
16

W klasie są 7 dziewczynek i 8 chłopców. Ile dzieci jest razem?

14
15
16
Wyjaśnienie: 7 + 8 = 15.
17

Ania ma 6 naklejek, a dostaje jeszcze 9. Ile naklejek ma razem?

14
15
16
Wyjaśnienie: 6 + 9 = 15.
18

W koszu są 11 pomarańczy i 4 jabłka. Ile owoców jest razem?

14
15
16
Wyjaśnienie: 11 + 4 = 15.
19

Kasia ma 13 kredek, a koleżanka daje jej jeszcze 2. Ile kredek ma Kasia razem?

14
15
16
Wyjaśnienie: 13 + 2 = 15.
20

Na półce są 6 książek i 9 książek. Ile książek jest razem?

14
15
16
Wyjaśnienie: 6 + 9 = 15.
21

W pudełku są 15 klocków, a dokładamy 2. Ile klocków jest razem?

16
17
18
Wyjaśnienie: 15 + 2 = 17.
22

Maja ma 8 kredek i dostaje jeszcze 9. Ile kredek ma razem?

16
17
18
Wyjaśnienie: 8 + 9 = 17.
23

Na stole leży 10 jabłek i 7 gruszek. Ile owoców leży razem?

16
17
18
Wyjaśnienie: 10 + 7 = 17.
24

W klasie są 13 dzieci i 4 piłki. Ile dzieci i piłek jest razem?

16
17
18
Wyjaśnienie: 13 + 4 = 17.
25

Tomek ma 9 autek i dostaje jeszcze 8. Ile autek ma razem?

16
17
18
Wyjaśnienie: 9 + 8 = 17.
26

W koszyku są 12 jabłek, a dokładamy 5. Ile jabłek jest razem?

16
17
18
Wyjaśnienie: 12 + 5 = 17.
27

Na półce stoją 14 książek i 3 książki. Ile książek jest razem?

16
17
18
Wyjaśnienie: 14 + 3 = 17.
28

Ola ma 7 naklejek, a jej brat ma 10 naklejek. Ile naklejek mają razem?

16
17
18
Wyjaśnienie: 7 + 10 = 17.
29

W pudełku są 16 kredek i 2 kredki. Ile kredek jest razem?

17
18
19
Wyjaśnienie: 16 + 2 = 18.
30

Na stole leży 8 klocków i 10 klocków. Ile klocków leży razem?

17
18
19
Wyjaśnienie: 8 + 10 = 18.

Chcesz spersonalizowane zadania i plan rozwoju dla swojego dziecka?

Dobierzemy korepetytora pod poziom i cele dziecka. Po pierwszej lekcji — indywidualny plan poprawy wiedzy.

Najczęstsze pytania

Diagnostyka pomaga korepetytorowi w 30–40 minut zobaczyć realny poziom dziecka: które tematy są opanowane, a gdzie są luki. Na tej podstawie nauczyciel układa indywidualny plan, a nie pracuje „w ciemno".

Tak, na tej stronie możesz zobaczyć wszystkie zadania i odpowiedzi. Ale największą korzyść diagnostyka daje na lekcji z korepetytorem, który od razu wyjaśnia błędy i koryguje plan.

Orientacyjnie 30–40 minut, w zależności od liczby zadań i tempa dziecka. To pełnoprawna pierwsza lekcja.