Diagnostyka

Test diagnostyczny „Działania na liczbach i ułamki”, Szkoła podstawowa, klasa 5

TypDiagnostyka
KlasaSzkoła podstawowa, klasa 5
PrzedmiotMatematyka
Czas trwania55 min
Zadań10
Ocena★ 1

O tym materiale

Test diagnostyczny z matematyki, Szkoła podstawowa, klasa 5: działania na liczbach i ułamki. 10 zadań z odpowiedziami i wyjaśnieniami. Tematy: Działania na liczbach naturalnych, Kolejność wykonywania działań, Ułamki zwykłe, Porównywanie i zamiana ułamków, Proste zadania tekstowe. Czas trwania: 55 min.

Zadania diagnostyki

Poniżej pełna lista zadań z poprawnymi odpowiedziami i wyjaśnieniami. Na lekcji korepetytor może ukryć odpowiedzi i odsłaniać je po próbie ucznia.

1

Oblicz: 48 + 27 = ?

65
75
85
95
Wyjaśnienie: Dodajemy dziesiątki i jedności: 40 + 20 = 60, 8 + 7 = 15, więc razem 75.
2

Oblicz: 90 - 36 = ?

44
54
64
74
Wyjaśnienie: Odejmujemy 30 i 6: 90 - 30 = 60, 60 - 6 = 54.
3

Które działanie należy wykonać jako pierwsze? 6 + 4 × 3

Dodawanie
Mnożenie
Odejmowanie
Dzielenie
Wyjaśnienie: Najpierw wykonujemy mnożenie, a potem dodawanie.
4

Oblicz: 6 + 4 × 3 = ?

30
18
24
15
Wyjaśnienie: Najpierw 4 × 3 = 12, potem 6 + 12 = 18.
5

Który ułamek jest równy 1/2?

2/4
1/4
3/4
2/3
Wyjaśnienie: Ułamek 2/4 po skróceniu daje 1/2.
6

Który ułamek jest największy?

1/3
1/2
1/4
1/5
Wyjaśnienie: Przy ułamkach o liczniku 1 większy jest ten z mniejszym mianownikiem.
7

Oblicz: 3/4 + 1/4 = ?

1
2/4
4/8
3/8
Wyjaśnienie: Mamy te same mianowniki, więc dodajemy liczniki: 3/4 + 1/4 = 4/4 = 1.
8

W klasie jest 24 uczniów. 1/3 z nich to dziewczynki. Ilu jest dziewczynek?

6
8
12
16
Wyjaśnienie: 1/3 z 24 to 24 ÷ 3 = 8.
9

Oblicz: (15 - 7) × 2 = ?

8
16
22
30
Wyjaśnienie: Najpierw nawias: 15 - 7 = 8, potem 8 × 2 = 16.
10

Który zapis oznacza tę samą wartość co 2/6?

1/2
1/3
2/3
3/6
Wyjaśnienie: Ułamek 2/6 skracamy przez 2 i otrzymujemy 1/3.

Chcesz spersonalizowane zadania i plan rozwoju dla swojego dziecka?

Dobierzemy korepetytora pod poziom i cele dziecka. Po pierwszej lekcji — indywidualny plan poprawy wiedzy.

Najczęstsze pytania

Diagnostyka pomaga korepetytorowi w 30–40 minut zobaczyć realny poziom dziecka: które tematy są opanowane, a gdzie są luki. Na tej podstawie nauczyciel układa indywidualny plan, a nie pracuje „w ciemno".

Tak, na tej stronie możesz zobaczyć wszystkie zadania i odpowiedzi. Ale największą korzyść diagnostyka daje na lekcji z korepetytorem, który od razu wyjaśnia błędy i koryguje plan.

Orientacyjnie 30–40 minut, w zależności od liczby zadań i tempa dziecka. To pełnoprawna pierwsza lekcja.