Test diagnostyczny „Dodawanie i odejmowanie w zakresie 100”, Szkoła podstawowa, klasa 2
TypDiagnostyka
KlasaSzkoła podstawowa, klasa 2
PrzedmiotMatematyka
Czas trwania55 min
Zadań10
Ocena★ 5
O tym materiale
Test diagnostyczny z matematyki, Szkoła podstawowa, klasa 2: Dodawanie i odejmowanie w zakresie 100. 10 zadań z odpowiedziami i wyjaśnieniami. Tematy: Dodawanie i odejmowanie w zakresie 100, Porównywanie liczb, Mnożenie jako dodawanie powtarzane, Zadania tekstowe, Miary i czas. Czas trwania: 55 min.
Zadania diagnostyki
Poniżej pełna lista zadań z poprawnymi odpowiedziami i wyjaśnieniami. Na lekcji korepetytor może ukryć odpowiedzi i odsłaniać je po próbie ucznia.
1
Która liczba jest większa?
47
74
47 i 74 są równe
Wyjaśnienie: Liczba 74 jest większa od 47, ponieważ ma więcej dziesiątek.
2
Ile to jest 36 + 24?
50
60
70
Wyjaśnienie: 36 + 24 = 60, bo 30 + 20 = 50 i 6 + 4 = 10, razem 60.
3
Ile to jest 58 − 17?
41
31
45
Wyjaśnienie: 58 − 17 = 41. Odejmujemy najpierw 10, potem 7.
4
Które działanie daje wynik 30?
12 + 18
12 + 8
20 − 5
Wyjaśnienie: 12 + 18 = 30. Pozostałe działania dają inne wyniki.
5
Wybierz poprawne zdanie o liczbie 63.
Ma 6 dziesiątek i 3 jedności
Ma 3 dziesiątki i 6 jedności
Ma 63 dziesiątki
Wyjaśnienie: Liczba 63 składa się z 6 dziesiątek i 3 jedności.
Diagnostyka pomaga korepetytorowi w 30–40 minut zobaczyć realny poziom dziecka: które tematy są opanowane, a gdzie są luki. Na tej podstawie nauczyciel układa indywidualny plan, a nie pracuje „w ciemno".
Tak, na tej stronie możesz zobaczyć wszystkie zadania i odpowiedzi. Ale największą korzyść diagnostyka daje na lekcji z korepetytorem, który od razu wyjaśnia błędy i koryguje plan.
Orientacyjnie 30–40 minut, w zależności od liczby zadań i tempa dziecka. To pełnoprawna pierwsza lekcja.