Діагностичний тест з математики, 10 клас: Рівняння та нерівності. 11 завдань з відповідями та поясненнями. Теми: Рівняння та нерівності, Функції та їхні властивості, Похідна та її застосування, Тригонометрія, Геометрія на площині та в просторі. Тривалість — 55 хв.
Завдання діагностики
Нижче — повний перелік завдань із правильними відповідями та поясненнями. На занятті репетитор може приховати відповіді й відкривати їх після спроби учня.
1
Розв’яжіть рівняння: 2x^2 - 5x - 3 = 0.
x = -\frac{1}{2} і x = 3
x = \frac{1}{2} і x = -3
x = -3 і x = 2
x = 1 і x = -\frac{3}{2}
Пояснення: Знаходимо дискримінант: D = 25 + 24 = 49. Тоді x = \frac{5 \pm 7}{4}, звідси корені -\frac{1}{2} і 3.
2
Яка з наведених функцій є парною?
y = x^3 - x
y = x^2 + 1
y = 2x - 5
y = x^3 + 2
Пояснення: Парна функція задовольняє умову f(-x)=f(x). Для y = x^2 + 1 маємо f(-x)=(-x)^2+1=x^2+1.
3
Які з наведених тверджень правильні для похідної функції y = x^3 - 3x?
y' = 3x^2 - 3
y' = x^2 - 3
У точці x = 1 похідна дорівнює 0
Функція має критичні точки при x = -1 і x = 1
Пояснення: Похідна: y' = 3x^2 - 3 = 3(x^2-1). Нулі похідної: x = -1 і x = 1. У точці x=1 маємо y'(1)=0.
4
Знайдіть значення виразу sin 30° + cos 60°.
0
\frac{1}{2}
1
\sqrt{2}
Пояснення: sin 30° = \frac{1}{2}, cos 60° = \frac{1}{2}, тому сума дорівнює 1.
5
Розв’яжіть нерівність: x^2 - 4x + 3 > 0.
x \in (1;3)
x \in (-\infty;1) \cup (3;+\infty)
x \in [1;3]
x \in (-\infty;3)
Пояснення: x^2 - 4x + 3 = (x-1)(x-3). Добуток додатний поза коренями, тому розв’язок: (-\infty;1) \cup (3;+\infty).
6
Які з наведених тверджень правильні для прямокутного трикутника?
Сума гострих кутів дорівнює 90°
Гіпотенуза завжди менша за катет
Квадрат гіпотенузи дорівнює сумі квадратів катетів
Усі кути трикутника можуть бути гострими
Пояснення: У прямокутному трикутнику один кут 90°, тому сума двох гострих кутів дорівнює 90°. Також виконується теорема Піфагора.
Діагностика допомагає репетитору за 30–40 хвилин побачити реальний рівень дитини: які теми засвоєні, а де є прогалини. На основі результату вчитель складає індивідуальний план, а не працює «наосліп».
Так, ви можете переглянути всі завдання й відповіді на цій сторінці. Але найбільшу користь діагностика дає на занятті з репетитором, який одразу пояснює помилки й коригує план.
Орієнтовно 30–40 хвилин залежно від кількості завдань і темпу дитини. Це повноцінне перше заняття.