Діагностичний тест з математики, 9 клас: Алгебраїчні вирази. 11 завдань з відповідями та поясненнями. Теми: Алгебраїчні вирази, Рівняння та нерівності, Функції та графіки, Квадратні рівняння, Геометрія: трикутники та коло, Ймовірність і статистика. Тривалість — 55 хв.
Завдання діагностики
Нижче — повний перелік завдань із правильними відповідями та поясненнями. На занятті репетитор може приховати відповіді й відкривати їх після спроби учня.
Функція задана формулою y = -2x + 5. Яка точка належить її графіку?
(1; 3)
(1; 7)
(2; 1)
(0; -5)
Пояснення: Перевіряємо точку (1; 3): y = -2·1 + 5 = 3. Отже, точка належить графіку.
6
Розв’яжіть нерівність: 2x - 1 > 7.
x > 3
x > 4
x < 3
x < 4
Пояснення: Додаємо 1: 2x > 8. Ділимо на 2: x > 4. Отже, правильна відповідь — x > 4.
7
У прямокутному трикутнику один гострий кут дорівнює 35°. Яка величина другого гострого кута?
45°
55°
65°
35°
Пояснення: Сума гострих кутів прямокутного трикутника дорівнює 90°. Тому другий кут: 90° - 35° = 55°.
8
У колі хорда віддалена від центра на 3 см, а радіус кола дорівнює 5 см. Знайдіть половину довжини хорди.
2 см
4 см
3 см
5 см
Пояснення: Половина хорди, радіус і відстань від центра утворюють прямокутний трикутник: x² + 3² = 5². Маємо x² = 16, отже x = 4 см. Тому правильна відповідь — 4 см.
Діагностика допомагає репетитору за 30–40 хвилин побачити реальний рівень дитини: які теми засвоєні, а де є прогалини. На основі результату вчитель складає індивідуальний план, а не працює «наосліп».
Так, ви можете переглянути всі завдання й відповіді на цій сторінці. Але найбільшу користь діагностика дає на занятті з репетитором, який одразу пояснює помилки й коригує план.
Орієнтовно 30–40 хвилин залежно від кількості завдань і темпу дитини. Це повноцінне перше заняття.