Діагностика

Діагностична робота з математики

ТипДіагностика
Клас9 клас
ПредметМатематика
Тривалість55 хв
Завдань10
Рейтинг★ 5

Про цю підготовку

Добав два завдання достатнього рівня та 1 завдання високого рівня

Віта Туз
Автор підготовки

Завдання діагностики

Нижче — повний перелік завдань із правильними відповідями та поясненнями. На занятті репетитор може приховати відповіді й відкривати їх після спроби учня.

1
Обчисли: 48 + 27 = ?
65
75
85
95
Пояснення: Додаємо десятки і одиниці: 40 + 20 = 60, 8 + 7 = 15, разом 75.
2
Яке число є більшим?
306
360
3060
300
Пояснення: Порівнюємо числа за розрядами. 360 більше за 306.
3
Обчисли: 72 - 38 = ?
34
44
54
32
Пояснення: Від 72 віднімаємо 30, отримуємо 42, потім ще 8, маємо 34.
4
Знайди значення виразу: 6 × 4 + 8 = ?
24
32
40
48
Пояснення: Спочатку виконуємо множення: 6 × 4 = 24. Потім додаємо 8: 24 + 8 = 32.
5
Які з наведених чисел діляться на 3?
12
14
18
25
Пояснення: На 3 діляться числа 12 і 18.
6
У магазині було 15 олівців. Продали 7 олівців. Скільки олівців залишилося?
6
7
8
9
Пояснення: Щоб знайти, скільки залишилося, від 15 віднімаємо 7. Маємо 8.
7
Знайди число, яке на 9 більше за 26.
33
35
36
45
Пояснення: Потрібно додати 9 до 26: 26 + 9 = 33.
8
У двох коробках було 24 яблука. В одній коробці 10 яблук. Скільки яблук у другій коробці?
12
13
14
15
Пояснення: Щоб знайти кількість яблук у другій коробці, від 24 віднімаємо 10. Отримуємо 14.
9
Знайди значення виразу: (18 - 6) × 2 = ?
12
18
24
30
Пояснення: Спочатку обчислюємо в дужках: 18 - 6 = 12. Потім множимо: 12 × 2 = 24.
10
Які твердження правильні?
Якщо до числа додати 0, число не зміниться
Якщо число помножити на 1, воно не зміниться
Якщо від числа відняти 0, число зменшиться
Якщо число помножити на 0, воно стане тим самим числом
Пояснення: Правильні твердження: додавання 0 не змінює число, множення на 1 не змінює число.

Хочете персональні завдання та план зростання для вашої дитини?

Підберемо репетитора під рівень і цілі дитини. Після першого уроку — персональний план покращення знань.

Часті запитання

Діагностика допомагає репетитору за 30–40 хвилин побачити реальний рівень дитини: які теми засвоєні, а де є прогалини. На основі результату вчитель складає індивідуальний план, а не працює «наосліп».

Так, ви можете переглянути всі завдання й відповіді на цій сторінці. Але найбільшу користь діагностика дає на занятті з репетитором, який одразу пояснює помилки й коригує план.

Орієнтовно 30–40 хвилин залежно від кількості завдань і темпу дитини. Це повноцінне перше заняття.