Самостоятельная работа «Алгебра, Функції», 11 класс
ТипСамостоятельная
Класс11 класс
ПредметМатематика
Длительность55 мин
Заданий10
Рейтинг★ 5
Об этом материале
Самостоятельная работа по математике, 11 класс: Алгебра, Функції. 10 заданий с ответами и объяснениями. Темы: Алгебра, Функції, Рівняння та нерівності, Похідна, Геометрія. Длительность — 55 мин.
Задания самостоятельной работы
Ниже — полный список заданий с правильными ответами и объяснениями. На занятии репетитор может скрыть ответы и открывать их после того, как ученик попробует ответить сам.
1
Обчисліть значення виразу: 3^2 + 2·(5 - 1).
17
19
23
25
Объяснение: Спочатку обчислюємо дужки: 5 - 1 = 4. Далі 2·4 = 8. Потім 3^2 = 9. Маємо 9 + 8 = 17? Ні, уважно: правильний результат 17, отже серед варіантів це a.
2
Розв’яжіть рівняння: 2x - 7 = 9.
x = 4
x = 8
x = -8
x = 1
Объяснение: Додаємо 7 до обох частин: 2x = 16. Ділимо на 2: x = 8. Отже, правильна відповідь — b.
3
Яке з наведених чисел є розв’язком нерівності x > 3?
2
3
4
-1
Объяснение: Потрібне число, яке більше за 3. Із наведених варіантів це 4.
4
Знайдіть область визначення функції y = 1/(x - 2).
Усі дійсні числа
Усі дійсні числа, крім x = 2
Усі дійсні числа, крім x = 0
Тільки додатні числа
Объяснение: Знаменник не може дорівнювати нулю, тому x - 2 ≠ 0, звідси x ≠ 2.
5
Знайдіть похідну функції f(x) = x^3.
f'(x) = 3x^2
f'(x) = x^2
f'(x) = 3x
f'(x) = x^3
Объяснение: За правилом степеня похідна x^n дорівнює nx^(n-1). Для x^3 маємо 3x^2.
6
Обчисліть значення виразу: (a^2)^3.
a^5
a^6
a^8
a^9
Объяснение: Під час піднесення степеня до степеня показники перемножуються: (a^2)^3 = a^(2·3) = a^6.
7
У трикутнику два кути дорівнюють 50° і 60°. Знайдіть третій кут.
70°
80°
90°
100°
Объяснение: Сума кутів трикутника дорівнює 180°. Третій кут: 180° - 50° - 60° = 70°.
8
Розв’яжіть рівняння: x^2 - 9 = 0.
x = 9
x = -3 і x = 3
x = -9 і x = 9
x = 0 і x = 9
Объяснение: Маємо x^2 = 9, тому x = ±3.
9
Знайдіть значення виразу: log10(1000).
2
3
10
100
Объяснение: 10^3 = 1000, отже log10(1000) = 3.
10
Знайдіть максимум функції y = -x^2 + 4x + 1.
3
4
5
6
Объяснение: Парабола відкрита вниз, тому максимум у вершині. x = -b/(2a) = -4/(2·(-1)) = 2. y(2) = -4 + 8 + 1 = 5.
Хотите персональные задания и план развития для вашего ребенка?
Подберем репетитора под уровень и цели ребенка. После первого урока — персональный план, как подтянуть знания.
Самостоятельная работа помогает репетитору за 30–40 минут увидеть реальный уровень ребенка: какие темы усвоены, а где есть пробелы. По ее результатам преподаватель составляет индивидуальный план, а не работает «вслепую».
Да, все задания и ответы можно посмотреть на этой странице. Но больше всего пользы самостоятельная работа приносит на занятии с репетитором, который сразу объясняет ошибки и корректирует план.
Примерно 30–40 минут — в зависимости от количества заданий и темпа ребенка. Это полноценное первое занятие.