Самостоятельная

Самостоятельная работа «Раціональні числа, Відсотки», 10 класс

ТипСамостоятельная
Класс10 класс
ПредметМатематика
Длительность55 мин
Заданий25
Рейтинг★ 5

Об этом материале

Самостоятельная работа по математике, 10 класс: Раціональні числа, Відсотки. 25 заданий с ответами и объяснениями. Темы: Раціональні числа, Відсотки, Рівняння, Лінійні функції, Геометрія, Степені та корені, Системи рівнянь, Ймовірність і статистика. Длительность — 55 мин.

Задания самостоятельной работы

Ниже — полный список заданий с правильными ответами и объяснениями. На занятии репетитор может скрыть ответы и открывать их после того, как ученик попробует ответить сам.

1

Обчисліть: -7 + 12.

19
5
-5
-19
Объяснение: Додаємо 12 до -7: отримуємо 5.
2

Який дріб є більшим за 3/4?

2/3
5/8
4/5
1/2
Объяснение: 4/5 = 0,8, а 3/4 = 0,75, тому 4/5 більше.
3

Знайдіть 25% від 80.

10
20
15
30
Объяснение: 25% від 80 — це чверть від 80, тобто 20? Ні, чверть від 80 дорівнює 20; отже правильна відповідь 20.
4

Розв’яжіть рівняння: x + 9 = 14.

3
4
5
23
Объяснение: Від 14 віднімаємо 9: x = 5.
5

Обчисліть: 3^2 + 4^2.

25
49
12
7
Объяснение: 3^2 = 9, 4^2 = 16, разом 25.
6

У трикутнику два кути дорівнюють 50° і 60°. Знайдіть третій кут.

70°
80°
90°
100°
Объяснение: Сума кутів трикутника дорівнює 180°. 180° - 50° - 60° = 70°.
7

Розв’яжіть рівняння: 2x = 18.

7
8
9
36
Объяснение: Ділимо обидві частини на 2: x = 9.
8

Яке значення виразу 2x - 3, якщо x = 5?

7
10
13
1
Объяснение: Підставляємо x = 5: 2·5 - 3 = 10 - 3 = 7.
9

Знайдіть площу прямокутника зі сторонами 6 см і 9 см.

15 см²
54 см²
30 см²
36 см²
Объяснение: Площа прямокутника дорівнює добутку сторін: 6 · 9 = 54 см².
10

Яке число є розв’язком нерівності x > -2?

-5
-2
0
-3
Объяснение: Число 0 більше за -2, тому підходить.
11

Спростіть вираз: 3a + 2a - a.

4a
6a
2a
a
Объяснение: Додаємо коефіцієнти: 3 + 2 - 1 = 4, отже маємо 4a.
12

Розв’яжіть систему: x + y = 10, x - y = 2.

x = 6, y = 4
x = 4, y = 6
x = 8, y = 2
x = 5, y = 5
Объяснение: Додаємо рівняння: 2x = 12, тому x = 6. Тоді y = 4.
13

Знайдіть значення виразу: (2^3) · (2^2).

32
16
64
8
Объяснение: 2^3 = 8, 2^2 = 4, отже 8 · 4 = 32.
14

На координатній прямій точка A має координату -3, а точка B — 5. Яка відстань між ними?

2
8
5
−8
Объяснение: Відстань дорівнює модулю різниці: |5 - (-3)| = 8.
15

Яке з чисел є розв’язком рівняння x^2 = 49?

7
5
6
8
Объяснение: 7^2 = 49, тому 7 є розв’язком.
16

У класі 12 учнів. Скільки способів вибрати одного чергового?

12
24
6
144
Объяснение: Один черговий може бути обраний 12 способами — по одному на кожного учня.
17

Розв’яжіть рівняння: 3x - 7 = 11.

4
6
3
18
Объяснение: 3x = 18, тому x = 6? Ні, перевіримо: 3x - 7 = 11, отже 3x = 18, x = 6. Правильна відповідь — 6.
18

Знайдіть середнє арифметичне чисел 4, 7, 9 і 10.

7,5
7
8
30
Объяснение: Сума чисел 4 + 7 + 9 + 10 = 30. Ділимо на 4: 30/4 = 7,5.
19

Яке значення має вираз 5(x - 2), якщо x = 6?

10
20
30
8
Объяснение: Підставляємо x = 6: 5(6 - 2) = 5 · 4 = 20? Так, отже правильна відповідь 20.
20

У прямокутному трикутнику один гострий кут дорівнює 35°. Який другий гострий кут?

55°
45°
65°
35°
Объяснение: У прямокутному трикутнику два гострі кути в сумі дають 90°. 90° - 35° = 55°.
21

Яке число є розв’язком рівняння 2x + 5 = 17?

5
6
7
8
Объяснение: 2x = 12, тому x = 6? Перевіримо: 2·6 + 5 = 17, отже x = 6.
22

Яка з точок належить графіку функції y = x + 1?

(2; 3)
(2; 2)
(1; 1)
(0; 0)
Объяснение: Для x = 2 маємо y = 3, отже точка (2; 3) підходить.
23

Скільки відсотків становить 15 від 60?

20%
25%
30%
40%
Объяснение: 15/60 = 1/4, а 1/4 = 25%.
24

Розв’яжіть систему: 2x + y = 9, x + y = 6.

x = 3, y = 3
x = 2, y = 5
x = 4, y = 1
x = 1, y = 4
Объяснение: Віднімаємо друге рівняння від першого: x = 3. Тоді y = 3.
25

Яке значення має вираз | -8 | - | 3 | ?

11
-11
5
-5
Объяснение: Модулі: |-8| = 8, |3| = 3. Отже 8 - 3 = 5? Так, правильна відповідь 5.

Хотите персональные задания и план развития для вашего ребенка?

Подберем репетитора под уровень и цели ребенка. После первого урока — персональный план, как подтянуть знания.

Частые вопросы

Самостоятельная работа помогает репетитору за 30–40 минут увидеть реальный уровень ребенка: какие темы усвоены, а где есть пробелы. По ее результатам преподаватель составляет индивидуальный план, а не работает «вслепую».

Да, все задания и ответы можно посмотреть на этой странице. Но больше всего пользы самостоятельная работа приносит на занятии с репетитором, который сразу объясняет ошибки и корректирует план.

Примерно 30–40 минут — в зависимости от количества заданий и темпа ребенка. Это полноценное первое занятие.