Задача

Задача «Складання рівнянь за умовою задачі; додавання та віднімання швидкостей», 7 класс

ТипЗадача
Класс7 класс
ПредметМатематика
Длительность55 мин
Рейтинг★ 5

Об этом материале

Задача по математике, 7 класс: Складання рівнянь за умовою задачі; додавання та віднімання швидкостей. Пошаговые подсказки, полное решение и ответ. Длительность — 55 мин.

Условие задачи

1) Двоє майстрів разом виконують роботу за 2 год. Перший виконує всю роботу на 3 год швидше, ніж другий. За скільки годин кожен із них виконує роботу окремо? 2) Один майстер виконує 3/8 роботи за 6 год, а другий — 1/4 роботи за 4 год. За скільки годин вони виконають усю роботу, якщо працюватимуть разом? 3) Один працівник виконує 2/5 роботи за 4 год, а другий — 1/3 роботи за 5 год. За скільки годин вони виконають усю роботу разом? 4) Власна швидкість човна 12 км/год, швидкість течії 3 км/год. Яка швидкість човна по течії і проти течії? 5) Автомобіль рухається зі швидкістю 72 км/год, а велосипед — 18 км/год. Знайди різницю їхніх швидкостей і суму швидкостей, якщо вони рухаються назустріч один одному. 6) Власна швидкість човна 14 км/год, швидкість течії 2 км/год. Яка швидкість човна по течії і проти течії?

Подсказки для объяснения

Открывайте подсказки постепенно — сначала дайте ребенку подумать самостоятельно.

Подсказка 1

У задачах на роботу познач невідому величину через x і запиши, яку частину роботи виконує кожен за 1 годину.

Подсказка 2

Якщо разом виконують роботу, то їхні продуктивності додаються. Якщо відомо, що роботу виконали за певний час, склади рівняння через суму частин роботи.

Подсказка 3

У задачах на рух по течії швидкість дорівнює сумі власної швидкості та швидкості течії, а проти течії — різниці.

Подсказка 4

Для автомобіля або велосипеда уважно відрізняй власну швидкість, швидкість вітру чи течії та шукай потрібну величину через рівняння або обчислення.

Пошаговое решение

1) Задача на роботу. Нехай перший виконує всю роботу за x годин, тоді його продуктивність 1/x. Другий виконує за x+3 год, його продуктивність 1/(x+3). Разом вони виконують роботу за 2 год, отже 1/x + 1/(x+3) = 1/2. Розв’язавши рівняння, знаходимо x. 2) Задача на роботу. Один майстер виконує 3/8 роботи за 6 год, тобто за 1 год виконує 1/16 роботи. Другий виконує 1/4 роботи за 4 год, тобто за 1 год виконує 1/16 роботи. Разом вони виконують 1/8 роботи за 1 год, отже всю роботу виконають за 8 год. 3) Задача на роботу. Якщо один працівник виконує 2/5 роботи за 4 год, то його продуктивність 1/10 роботи за 1 год. Другий виконує 1/3 роботи за 5 год, тобто 1/15 роботи за 1 год. Разом: 1/10 + 1/15 = 1/6 роботи за 1 год, тому всю роботу виконають за 6 год. 4) Задача на рух по течії. Власна швидкість човна 12 км/год, швидкість течії 3 км/год. По течії швидкість 12 + 3 = 15 км/год, проти течії 12 - 3 = 9 км/год. 5) Задача на рух. Автомобіль рухається зі швидкістю 72 км/год, а велосипед — 18 км/год. Різниця швидкостей: 72 - 18 = 54 км/год. Сума швидкостей, якщо рухаються назустріч один одному: 72 + 18 = 90 км/год. 6) Задача на рух по та проти течії. Якщо човен має власну швидкість 14 км/год, а течія 2 км/год, то по течії він рухається зі швидкістю 16 км/год, а проти течії — 12 км/год. Якщо потрібно знайти час на певну відстань, використовують формулу t = s/v.

Ответ
Відповіді залежать від розв’язання кожної задачі.

Хотите персональные задания и план развития для вашего ребенка?

Подберем репетитора под уровень и цели ребенка. После первого урока — персональный план, как подтянуть знания.

Частые вопросы

Задача показывает не только ответ, но и пошаговую логику решения. Ребенок учится рассуждать, а не запоминать готовый результат.

Это наводящие шаги, которые можно открывать по одному. Сначала ребенок пробует решить сам, а подсказка помогает сдвинуться с места, не выдавая готового ответа.

Пошаговое решение написано простым языком — его можно разбирать вместе с ребенком. А репетитор Mathema объяснит тему системно и подберет похожие задачи.