Самостоятельная

Самостоятельная работа «Нумерація чисел у межах 100», 2 класс

ТипСамостоятельная
Класс2 класс
ПредметМатематика
Длительность55 мин
Заданий11
Рейтинг★ 5

Об этом материале

Самостоятельная работа по математике, 2 класс: Нумерація чисел у межах 100. 11 заданий с ответами и объяснениями. Темы: Нумерація чисел у межах 100, Додавання і віднімання, Порівняння чисел, Задачі на одну дію, Геометричні фігури, Одиниці вимірювання часу і довжини. Длительность — 55 мин.

Задания самостоятельной работы

Ниже — полный список заданий с правильными ответами и объяснениями. На занятии репетитор может скрыть ответы и открывать их после того, как ученик попробует ответить сам.

1

Яке число йде після 47?

46
48
57
40
Объяснение: Після числа 47 у натуральному ряді йде 48.
2

Обери число, яке більше за 36, але менше за 40.

35
39
40
41
Объяснение: Число 39 більше за 36 і менше за 40.
3

Обчисли: 24 + 5 = ?

28
29
30
34
Объяснение: До 24 додаємо 5: отримуємо 29.
4

Обчисли: 31 - 7 = ?

24
23
22
25
Объяснение: Від 31 віднімаємо 7, маємо 24.
5

Яка дія підходить до задачі: «У кошику було 8 яблук, 3 яблука поклали ще»?

Віднімання
Додавання
Множення
Ділення
Объяснение: Якщо яблук стало більше, треба виконати додавання.
6

Скільки всього олівців, якщо в першій коробці 6 олівців, а в другій — 4 олівці?

9
10
11
12
Объяснение: 6 + 4 = 10.
7

Яка фігура має 3 сторони?

Коло
Квадрат
Трикутник
Прямокутник
Объяснение: Трикутник має 3 сторони.
8

Яка одиниця вимірювання підходить для довжини парти?

Кілограм
Літр
Сантиметр
Година
Объяснение: Довжину предметів вимірюють у сантиметрах або метрах; для парти підходить сантиметр.
9

Обчисли: 18 + 7 = ?

24
25
26
27
Объяснение: 18 + 7 = 25.
10

У Марійки було 12 цукерок. Вона з’їла 5. Скільки цукерок залишилося?

6
7
8
9
Объяснение: Щоб дізнатися, скільки залишилося, треба від 12 відняти 5: 12 - 5 = 7.
11

Яке число є найбільшим?

52
25
45
29
Объяснение: Найбільше число серед поданих — 52.

Хотите персональные задания и план развития для вашего ребенка?

Подберем репетитора под уровень и цели ребенка. После первого урока — персональный план, как подтянуть знания.

Частые вопросы

Самостоятельная работа помогает репетитору за 30–40 минут увидеть реальный уровень ребенка: какие темы усвоены, а где есть пробелы. По ее результатам преподаватель составляет индивидуальный план, а не работает «вслепую».

Да, все задания и ответы можно посмотреть на этой странице. Но больше всего пользы самостоятельная работа приносит на занятии с репетитором, который сразу объясняет ошибки и корректирует план.

Примерно 30–40 минут — в зависимости от количества заданий и темпа ребенка. Это полноценное первое занятие.