Задача

Задача «Рух річкою та відсотки», 5 класс

3.4. Задачі на рух річкою1. Знаходження відсотка числа2. Знаходження числа за його відсотком
ТипЗадача
Класс5 класс
ПредметМатематика
Длительность55 мин
Рейтинг★ 5

Об этом материале

Задача по математике, 5 класс: рух річкою та відсотки. Пошаговые подсказки, полное решение и ответ. Темы: Задачі на рух річкою; знаходження відсотка числа; знаходження числа за його відсотком. Длительность — 55 мин.

Условие задачи

Роман готується до контрольної роботи. Розв’яжи всі частини задачі. 1) Туристичний човен пливе вниз за течією річки зі швидкістю 18 км/год, а вгору за течією — зі швидкістю 12 км/год. Знайди швидкість течії річки та власну швидкість човна. 2) Від пристані до острова човен плив 2,5 год вниз за течією. Яка відстань між пристанню та островом? 3) На острові було 240 туристів. 15% з них вирушили на екскурсію. Скільки туристів поїхали на екскурсію? 4) Після екскурсії на острові залишилося 204 туристи. Це становить 85% від початкової кількості. Скільки туристів було на острові спочатку? 5) Для повернення човен пливе вгору за течією ту саму відстань. Скільки часу триватиме зворотний шлях?

Подсказки для объяснения

Открывайте подсказки постепенно — сначала дайте ребенку подумать самостоятельно.

Подсказка 1

Для руху річкою використай формули: швидкість вниз за течією = власна швидкість + швидкість течії, а вгору за течією = власна швидкість - швидкість течії.

Подсказка 2

Щоб знайти відстань, помнож швидкість руху вниз за течією на час.

Подсказка 3

Щоб знайти 15% від числа 240, спочатку знайди 10%, а потім 5%.

Подсказка 4

Якщо 204 — це 85%, то 1% дорівнює 204 : 85. Після цього знайди 100%.

Подсказка 5

Для часу руху вгору за течією поділи ту саму відстань на швидкість човна вгору за течією.

Пошаговое решение

1) Нехай власна швидкість човна — v, а швидкість течії — c. Тоді: вниз за течією: v + c = 18, вгору за течією: v - c = 12. Додаємо рівняння: 2v = 30, звідси v = 15 км/год. Тоді c = 18 - 15 = 3 км/год. 2) Відстань дорівнює добутку швидкості на час: 18 · 2,5 = 45 (км). 3) Знайдемо 15% від 240: 10% від 240 = 24, 5% від 240 = 12, 15% = 24 + 12 = 36. Отже, на екскурсію поїхали 36 туристів. 4) Якщо 204 — це 85%, то 100% дорівнює: 204 : 85 · 100 = 240. Отже, спочатку було 240 туристів. 5) Зворотний шлях — вгору за течією зі швидкістю 12 км/год. Час: 45 : 12 = 3,75 год. 3,75 год = 3 год 45 хв. Відповідь: 1) 3 км/год і 15 км/год; 2) 45 км; 3) 36 туристів; 4) 240 туристів; 5) 3 год 45 хв.

Ответ
1) Швидкість течії — 3 км/год, власна швидкість човна — 15 км/год. 2) Відстань — 45 км. 3) 36 туристів. 4) 240 туристів. 5) 3,75 год, тобто 3 год 45 хв.

Хотите персональные задания и план развития для вашего ребенка?

Подберем репетитора под уровень и цели ребенка. После первого урока — персональный план, как подтянуть знания.

Частые вопросы

Задача показывает не только ответ, но и пошаговую логику решения. Ребенок учится рассуждать, а не запоминать готовый результат.

Это наводящие шаги, которые можно открывать по одному. Сначала ребенок пробует решить сам, а подсказка помогает сдвинуться с места, не выдавая готового ответа.

Пошаговое решение написано простым языком — его можно разбирать вместе с ребенком. А репетитор Mathema объяснит тему системно и подберет похожие задачи.