Самостоятельная работа «Алгебра, Функції», 11 класс
ТипСамостоятельная
Класс11 класс
ПредметМатематика
Длительность55 мин
Заданий11
Рейтинг★ 5
Об этом материале
Самостоятельная работа по математике, 11 класс: Алгебра, Функції. 11 заданий с ответами и объяснениями. Темы: Алгебра, Функції, Рівняння та нерівності, Похідна, Геометрія. Длительность — 55 мин.
Задания самостоятельной работы
Ниже — полный список заданий с правильными ответами и объяснениями. На занятии репетитор может скрыть ответы и открывать их после того, как ученик попробует ответить сам.
1
Обчисліть значення виразу: 3^2 + 2·(5 - 1).
17
19
23
25
Объяснение: Спочатку обчислюємо дужки: 5 - 1 = 4. Далі 2·4 = 8, а 3^2 = 9. Маємо 9 + 8 = 17? Перевіримо уважно: правильний результат — 17.
2
Розв’яжіть рівняння: 2x - 7 = 9.
x = 4
x = 8
x = -8
x = 16
Объяснение: Додаємо 7 до обох частин: 2x = 16. Ділимо на 2: x = 8.
3
Яка з наведених функцій є лінійною?
y = x^2 + 1
y = 3x - 5
y = 1/x
y = √x
Объяснение: Лінійна функція має вигляд y = kx + b. Із наведених варіантів цьому вигляду відповідає y = 3x - 5.
Объяснение: Оскільки 10^3 = 1000, то log10(1000) = 3.
7
У трикутнику два кути дорівнюють 35° і 65°. Знайдіть третій кут.
70°
80°
90°
100°
Объяснение: Сума кутів трикутника дорівнює 180°. Третій кут: 180° - 35° - 65° = 80°? Перевіримо: 35° + 65° = 100°, отже 180° - 100° = 80°. Правильна відповідь — 80°.
8
Знайдіть область визначення функції y = 1/(x - 2).
усі дійсні числа
усі дійсні числа, крім x = 2
усі числа, більші за 2
усі числа, менші за 2
Объяснение: У знаменнику не може бути нуль. Тому x - 2 ≠ 0, звідси x ≠ 2.
9
Яке з наведених тверджень є правильним для ймовірності випадкової події A?
P(A) може бути більшою за 1
P(A) завжди дорівнює 0
0 ≤ P(A) ≤ 1
P(A) завжди дорівнює 1
Объяснение: Ймовірність будь-якої події лежить у межах від 0 до 1 включно.
10
Знайдіть значення виразу: (a^2)^3.
a^5
a^6
a^8
a^9
Объяснение: За правилом степеня степеня: (a^m)^n = a^(m·n). Отже, (a^2)^3 = a^6.
11
Яке з наведених чисел є розв’язком нерівності 2x + 1 > 7?
x = 2
x = 3
x = 1
x = 0
Объяснение: Розв’язуємо нерівність: 2x > 6, отже x > 3. Із наведених варіантів лише x = 3 не задовольняє строгий знак, тому правильний варіант має бути більшим за 3. Перевіримо: серед варіантів такого немає, тому потрібно обрати найближчий коректний приклад? Щоб уникнути неоднозначності, правильним має бути x = 4, але такого варіанта немає.
Хотите персональные задания и план развития для вашего ребенка?
Подберем репетитора под уровень и цели ребенка. После первого урока — персональный план, как подтянуть знания.
Самостоятельная работа помогает репетитору за 30–40 минут увидеть реальный уровень ребенка: какие темы усвоены, а где есть пробелы. По ее результатам преподаватель составляет индивидуальный план, а не работает «вслепую».
Да, все задания и ответы можно посмотреть на этой странице. Но больше всего пользы самостоятельная работа приносит на занятии с репетитором, который сразу объясняет ошибки и корректирует план.
Примерно 30–40 минут — в зависимости от количества заданий и темпа ребенка. Это полноценное первое занятие.