Самостоятельная работа «Дії з числами, Степені чисел», 10 класс
ТипСамостоятельная
Класс10 класс
ПредметМатематика
Длительность55 мин
Заданий20
Рейтинг★ 5
Об этом материале
Самостоятельная работа по математике, 10 класс: Дії з числами, Степені чисел. 20 заданий с ответами и объяснениями. Темы: Дії з числами, Степені чисел, Лінійні рівняння, Квадратні рівняння, Формули скороченого множення, Лінійні нерівності, Квадратні нерівності, Ірраціональні вирази, Тригонометричні вирази, Відсотки, Функції, Властивості трикутника, Чотирикутники, Відношення в прямокутному трикутнику, Коло, Пропорційний поділ відрізків. Длительность — 55 мин.
Задания самостоятельной работы
Ниже — полный список заданий с правильными ответами и объяснениями. На занятии репетитор может скрыть ответы и открывать их после того, как ученик попробует ответить сам.
1
Обчисліть: \( -3 + 5 \cdot 2 - 8 : 4 \).
5
7
9
11
Объяснение: Спочатку виконуємо множення і ділення: \(5\cdot2=10\), \(8:4=2\). Маємо \(-3+10-2=5\)? Ні, уважно: \(-3+10=7\), \(7-2=5\). Отже, правильна відповідь — 5.
2
Обчисліть: \(2^3 \cdot 2^4\).
\(2^7\)
\(2^{12}\)
\(4^7\)
\(8^4\)
Объяснение: При множенні степенів з однаковою основою показники додаються: \(2^3\cdot2^4=2^{3+4}=2^7\).
3
Розв’яжіть рівняння: \(3x-7=11\).
\(x=4\)
\(x=6\)
\(x=-6\)
\(x=18\)
Объяснение: Додаємо 7 до обох частин: \(3x=18\). Ділимо на 3: \(x=6\).
4
Розкладіть на множники вираз \(x^2-9\).
\((x-3)(x+3)\)
\((x-9)(x+1)\)
\((x-3)^2\)
\((x+9)(x-1)\)
Объяснение: Це різниця квадратів: \(a^2-b^2=(a-b)(a+b)\). Тут \(x^2-9=x^2-3^2=(x-3)(x+3)\).
5
Розв’яжіть квадратне рівняння: \(x^2-5x+6=0\).
\(x=2\) і \(x=3\)
\(x=-2\) і \(x=-3\)
\(x=1\) і \(x=6\)
\(x=0\) і \(x=5\)
Объяснение: Розкладемо на множники: \(x^2-5x+6=(x-2)(x-3)\). Тоді \(x=2\) або \(x=3\).
6
Розв’яжіть нерівність: \(2x+1<7\).
\(x<3\)
\(x>3\)
\(x\le 3\)
\(x\ge 3\)
Объяснение: Віднімаємо 1: \(2x<6\). Ділимо на 2: \(x<3\).
7
Розв’яжіть нерівність: \(x^2-4\ge 0\).
\(-2\le x\le 2\)
\(x\le -2\) або \(x\ge 2\)
\(-2<x<2\)
\(x\ge -2\) і \(x\le 2\)
Объяснение: Маємо \(x^2-4=(x-2)(x+2)\). Добуток невід’ємний поза коренями: \(x\le -2\) або \(x\ge 2\).
8
Спростіть вираз: \(\sqrt{50}\).
\(5\sqrt{2}\)
\(25\sqrt{2}\)
\(10\sqrt{5}\)
\(2\sqrt{25}\)
Объяснение: \(50=25\cdot2\), тому \(\sqrt{50}=\sqrt{25}\sqrt{2}=5\sqrt{2}\).
9
Обчисліть: \(\sin 30^\circ\).
0
\(\frac{1}{2}\)
\(\frac{\sqrt{2}}{2}\)
1
Объяснение: Значення \(\sin 30^\circ\) дорівнює \(\frac{1}{2}\).
10
Ціна товару становила 800 грн. Після знижки 15% яка нова ціна?
680 грн
720 грн
685 грн
760 грн
Объяснение: 15% від 800 грн — це \(0{,}15\cdot800=120\) грн. Нова ціна: \(800-120=680\) грн.
11
Функція задана формулою \(y=2x-1\). Яке значення \(y\), якщо \(x=3\)?
Самостоятельная работа помогает репетитору за 30–40 минут увидеть реальный уровень ребенка: какие темы усвоены, а где есть пробелы. По ее результатам преподаватель составляет индивидуальный план, а не работает «вслепую».
Да, все задания и ответы можно посмотреть на этой странице. Но больше всего пользы самостоятельная работа приносит на занятии с репетитором, который сразу объясняет ошибки и корректирует план.
Примерно 30–40 минут — в зависимости от количества заданий и темпа ребенка. Это полноценное первое занятие.