Самостоятельная

Самостоятельная работа «Числа і дії з ними», 2 класс

ТипСамостоятельная
Класс2 класс
ПредметМатематика
Длительность55 мин
Заданий25
Рейтинг★ 5

Об этом материале

Самостоятельная работа по математике, 2 класс: Числа і дії з ними. 25 заданий с ответами и объяснениями. Темы: Числа і дії з ними, Табличне множення і ділення, Вирази, Текстові задачі, Геометричний матеріал, Величини, Робота з даними. Длительность — 55 мин.

Задания самостоятельной работы

Ниже — полный список заданий с правильными ответами и объяснениями. На занятии репетитор может скрыть ответы и открывать их после того, как ученик попробует ответить сам.

1

Яке число складається з 3 сотень, 4 десятків і 2 одиниць?

324
342
432
243
Объяснение: 3 сотні, 4 десятки і 2 одиниці — це число 342.
2

Яке число найбільше?

508
580
508
850
Объяснение: Найбільше число серед поданих — 580.
3

Обчисли: 47 + 23 =

60
70
50
80
Объяснение: 47 + 23 = 70? Ні, 40 + 20 = 60, 7 + 3 = 10, разом 70. Отже, правильна відповідь — 70.
4

Обчисли письмово: 86 − 34 =

42
52
62
32
Объяснение: 86 − 34 = 52? Ні, 80 − 30 = 50, 6 − 4 = 2, разом 52. Отже, правильна відповідь — 52.
5

Знайди невідоме число: □ + 18 = 45

27
37
63
23
Объяснение: Щоб знайти невідомий доданок, треба від 45 відняти 18. Маємо 27.
6

Обчисли: 4 × 3 =

7
12
8
16
Объяснение: 4 × 3 означає 4 взяти 3 рази, це 12.
7

Обчисли: 15 : 5 =

2
3
4
5
Объяснение: 15 поділити на 5 — це 3.
8

Який вираз треба обчислювати першим у виразі 6 + 2 × 3?

6 + 2
2 × 3
6 + 3
обидві дії одночасно
Объяснение: Спочатку виконують множення, а потім додавання.
9

Обчисли: (8 + 4) − 5 =

7
3
17
9
Объяснение: Спочатку виконуємо дію в дужках: 8 + 4 = 12, потім 12 − 5 = 7.
10

Порівняй вирази: 3 × 4 ___ 2 × 6

<
>
=
Объяснение: 3 × 4 = 12 і 2 × 6 = 12, тому вирази рівні.
11

У кошику було 9 яблук. 3 яблука з'їли. Скільки яблук залишилося?

6
12
3
9
Объяснение: Було 9 яблук, 3 забрали. Залишилося 6.
12

У саду росло 5 рядів дерев по 2 дерева в кожному. Скільки всього дерев?

7
10
12
8
Объяснение: 5 рядів по 2 дерева — це 5 × 2 = 10 дерев.
13

На скільки більше 14, ніж 9?

5
23
4
6
Объяснение: Щоб дізнатися, на скільки більше, треба від 14 відняти 9. Маємо 5.
14

Яка фігура має 4 рівні сторони?

Трикутник
Прямокутник
Квадрат
Круг
Объяснение: У квадрата всі 4 сторони рівні.
15

Знайди периметр квадрата зі стороною 4 см.

8 см
12 см
16 см
20 см
Объяснение: Периметр квадрата: 4 + 4 + 4 + 4 = 16 см.
16

Яка довжина більша?

7 см
70 мм
Вони однакові
Неможливо порівняти
Объяснение: 7 см = 70 мм, тому довжини однакові.
17

Скільки хвилин у 1 годині?

30
45
60
100
Объяснение: 1 година = 60 хвилин.
18

У таблиці показано кількість зошитів у трьох коробках: 1-ша — 6, 2-га — 8, 3-тя — 5. Скільки зошитів усього?

18
19
20
17
Объяснение: 6 + 8 + 5 = 19? Ні, 6 + 8 = 14, 14 + 5 = 19. Отже, правильна відповідь — 19.
19

Яка фігура має 3 сторони?

Квадрат
Трикутник
Прямокутник
Коло
Объяснение: Трикутник має 3 сторони.
20

Обчисли: 63 + 20 =

83
73
93
43
Объяснение: 63 + 20 = 83.
21

Обчисли письмово: 91 − 27 =

64
74
54
68
Объяснение: 91 − 27 = 64.
22

Яке число треба поставити замість □: 36 : □ = 6

5
6
7
8
Объяснение: 36 : 6 = 6, отже, у віконечку має бути 6.
23

У коробці було 12 олівців. 4 олівці взяли, а потім поклали ще 3. Скільки олівців стало?

11
7
15
9
Объяснение: Було 12, забрали 4: стало 8. Потім додали 3: стало 11.
24

Який периметр прямокутника зі сторонами 5 см і 2 см?

7 см
10 см
14 см
12 см
Объяснение: Периметр прямокутника: 5 + 2 + 5 + 2 = 14 см.
25

У таблиці записано кількість кульок: червоних — 4, синіх — 6, зелених — 2. Яких кульок найбільше?

Червоних
Синіх
Зелених
Усіх порівну
Объяснение: Найбільше синіх кульок, бо 6 — це найбільше число в таблиці.

Хотите персональные задания и план развития для вашего ребенка?

Подберем репетитора под уровень и цели ребенка. После первого урока — персональный план, как подтянуть знания.

Частые вопросы

Самостоятельная работа помогает репетитору за 30–40 минут увидеть реальный уровень ребенка: какие темы усвоены, а где есть пробелы. По ее результатам преподаватель составляет индивидуальный план, а не работает «вслепую».

Да, все задания и ответы можно посмотреть на этой странице. Но больше всего пользы самостоятельная работа приносит на занятии с репетитором, который сразу объясняет ошибки и корректирует план.

Примерно 30–40 минут — в зависимости от количества заданий и темпа ребенка. Это полноценное первое занятие.