Самостоятельная

Самостоятельная работа «Логіка», 6 класс

ТипСамостоятельная
Класс6 класс
ПредметМатематика
Длительность55 мин
Заданий10
Рейтинг★ 5

Об этом материале

Самостоятельная работа по математике, 6 класс: логіка. 10 заданий с ответами и объяснениями. Темы: Логічні задачі, Числові закономірності, Порівняння та аналіз умов, Комбінаторика на базовому рівні, Прості текстові задачі. Длительность — 55 мин.

Задания самостоятельной работы

Ниже — полный список заданий с правильными ответами и объяснениями. На занятии репетитор может скрыть ответы и открывать их после того, как ученик попробует ответить сам.

1

Яке число має продовжити послідовність: 2, 4, 8, 16, ?

18
24
32
34
Объяснение: Кожне наступне число вдвічі більше за попереднє: 2, 4, 8, 16, 32.
2

У коробці лежать 3 червоні, 2 сині та 5 зелених олівців. Скільки олівців у коробці всього?

8
9
10
12
Объяснение: Потрібно додати всі олівці: 3 + 2 + 5 = 10.
3

Яке число є зайвим у ряді: 6, 9, 12, 15, 19?

6
12
15
19
Объяснение: Усі числа, крім 19, кратні 3. Число 19 не підходить до закономірності.
4

Які з наведених чисел є парними?

14
17
20
25
Объяснение: Парні числа діляться на 2 без остачі. Тут це 14 і 20.
5

У Наталки було 12 цукерок. Вона віддала 5 цукерок і ще 2 з’їла. Скільки цукерок у неї залишилося?

5
6
7
8
Объяснение: Спочатку 12 - 5 = 7, потім 7 - 2 = 5. Але якщо віддала 5 і з’їла 2, то разом 7, отже залишилося 5.
6

Яке число треба поставити замість знака питання: 3, 6, 12, 24, ?

27
30
36
48
Объяснение: Кожне наступне число вдвічі більше за попереднє: 3, 6, 12, 24, 48.
7

Які твердження правильні?

Сума двох непарних чисел є парною
Сума двох парних чисел є непарною
Добуток числа на 1 не змінює число
Будь-яке число, кратне 5, закінчується на 0 або 5
Объяснение: Правильні твердження: сума двох непарних чисел парна, множення на 1 не змінює число, а кратні 5 закінчуються на 0 або 5.
8

У класі 8 учнів. Кожен потиснув руку кожному іншому рівно один раз. Скільки було рукостискань?

8
16
28
32
Объяснение: Кількість рукостискань дорівнює кількості пар учнів: 8 × 7 / 2 = 28.
9

Яке число пропущено в закономірності: 5, 10, 11, 22, 23, ?

24
25
46
48
Объяснение: Послідовність чергує дії: ×2, +1. Отже: 5 → 10 → 11 → 22 → 23 → 46.
10

У кошику є яблука та груші. Якщо яблук 4, а груш на 3 більше, то які твердження правильні?

Груш 7
Усього фруктів 10
Груш 6
Усього фруктів 11
Объяснение: Груш на 3 більше, ніж яблук: 4 + 3 = 7. Усього фруктів: 4 + 7 = 11, тому правильне лише твердження про 7 груш; якщо потрібно перевірити уважність, тут правильними є 7 груш і 11 фруктів.

Хотите персональные задания и план развития для вашего ребенка?

Подберем репетитора под уровень и цели ребенка. После первого урока — персональный план, как подтянуть знания.

Частые вопросы

Самостоятельная работа помогает репетитору за 30–40 минут увидеть реальный уровень ребенка: какие темы усвоены, а где есть пробелы. По ее результатам преподаватель составляет индивидуальный план, а не работает «вслепую».

Да, все задания и ответы можно посмотреть на этой странице. Но больше всего пользы самостоятельная работа приносит на занятии с репетитором, который сразу объясняет ошибки и корректирует план.

Примерно 30–40 минут — в зависимости от количества заданий и темпа ребенка. Это полноценное первое занятие.