Самостоятельная

Самостоятельная работа «Логіка та малювання», 5 класс

ТипСамостоятельная
Класс5 класс
ПредметМатематика
Длительность55 мин
Заданий20
Рейтинг★ 5

Об этом материале

Самостоятельная работа по математике, 5 класс: логіка та малювання. 20 заданий с ответами и объяснениями. Темы: натуральні числа, додавання і віднімання, множення і ділення, порівняння чисел, геометричні фігури, логічні задачі, простий аналіз даних. Длительность — 55 мин.

Задания самостоятельной работы

Ниже — полный список заданий с правильными ответами и объяснениями. На занятии репетитор может скрыть ответы и открывать их после того, как ученик попробует ответить сам.

1

У художньому наборі було 18 олівців. 7 олівців використали для малюнка. Скільки олівців залишилося?

10
11
12
13
Объяснение: Щоб знайти, скільки олівців залишилося, треба від 18 відняти 7. Маємо 11.
2

Яке число є найбільшим?

405
450
4050
45
Объяснение: Порівнюємо числа за розрядами. 450 більше за 405, 45 і 4050 тут не підходять.
3

Скільки буде 6 × 4?

20
22
24
26
Объяснение: Добуток 6 і 4 дорівнює 24.
4

У коробці 3 набори фломастерів, у кожному по 5 фломастерів. Скільки всього фломастерів?

8
10
15
20
Объяснение: Три однакові набори по 5 фломастерів — це 3 × 5 = 15.
5

Яка фігура має 3 сторони?

Коло
Квадрат
Трикутник
Прямокутник
Объяснение: Трикутник має 3 сторони.
6

У пеналі було 12 олівців. Учениця доклала ще 8. Скільки олівців стало?

18
19
20
21
Объяснение: Потрібно додати 12 і 8. Отримаємо 20.
7

Яке число стоїть між 39 і 41?

38
39
40
42
Объяснение: Між 39 і 41 знаходиться 40.
8

На малюнку було 9 зірочок, а ще 4 домалювали. Скільки зірочок стало?

12
13
14
15
Объяснение: 9 + 4 = 13.
9

У кошику 20 кольорових олівців. Їх розклали порівну в 4 коробки. Скільки олівців у кожній коробці?

4
5
6
8
Объяснение: 20 поділити на 4 — це 5.
10

Яке число пропущено в ряді: 2, 4, 6, __, 10?

7
8
9
12
Объяснение: Ряд збільшується на 2. Після 6 іде 8.
11

У художньому конкурсі 15 дітей намалювали котиків, а 7 дітей — песиків. Скільки всього дітей взяли участь у цих двох групах?

20
21
22
23
Объяснение: 15 + 7 = 22? Ні, уважно: 15 і 7 разом дають 22. Отже правильна відповідь — 22.
12

Яка дія є правильною, якщо треба дізнатися, на скільки 18 більше за 11?

18 + 11
18 - 11
11 - 18
18 × 11
Объяснение: Щоб дізнатися, на скільки одне число більше за інше, треба від більшого відняти менше.
13

У наборі для малювання було 24 аркуші. 8 аркушів використали. Яка частина набору залишилася у вигляді числа аркушів?

16
17
18
20
Объяснение: 24 - 8 = 16.
14

Яке число треба поставити замість зірочки: 5, 10, 15, *, 25?

18
19
20
22
Объяснение: Кожне наступне число збільшується на 5. Отже, пропущене число — 20.
15

На столі лежать 2 сині олівці, 3 червоні та 1 зелений. Скільки всього олівців?

5
6
7
8
Объяснение: 2 + 3 + 1 = 6.
16

У прямокутника скільки кутів?

2
3
4
5
Объяснение: Прямокутник має 4 кути.
17

У коробці було 30 фарб. Після уроку залишилося 19. Скільки фарб використали?

9
10
11
12
Объяснение: 30 - 19 = 11.
18

Логічна задача: якщо кожен малюнок має 2 олівці, то скільки олівців потрібно для 4 малюнків?

6
7
8
10
Объяснение: Для одного малюнка потрібно 2 олівці, для 4 малюнків — 2 × 4 = 8.
19

У трьох коробках по 6 наклейок. Скільки наклейок буде, якщо одну коробку віддати подрузі?

6
9
12
18
Объяснение: Було 3 коробки по 6 наклейок. Якщо одну коробку віддати, залишиться 2 коробки, тобто 2 × 6 = 12. Але в запитанні йдеться про кількість наклейок, що залишиться, отже правильна відповідь — 12.
20

У малюнку є 8 квіток. Якщо домалювати ще стільки ж, скільки стане квіток?

12
14
16
18
Объяснение: Якщо домалювати стільки ж, треба подвоїти число 8. Отримаємо 16.

Хотите персональные задания и план развития для вашего ребенка?

Подберем репетитора под уровень и цели ребенка. После первого урока — персональный план, как подтянуть знания.

Частые вопросы

Самостоятельная работа помогает репетитору за 30–40 минут увидеть реальный уровень ребенка: какие темы усвоены, а где есть пробелы. По ее результатам преподаватель составляет индивидуальный план, а не работает «вслепую».

Да, все задания и ответы можно посмотреть на этой странице. Но больше всего пользы самостоятельная работа приносит на занятии с репетитором, который сразу объясняет ошибки и корректирует план.

Примерно 30–40 минут — в зависимости от количества заданий и темпа ребенка. Это полноценное первое занятие.