Самостоятельная

Самостоятельная работа «Раціональні числа, Дроби та відсотки», 7 класс

ТипСамостоятельная
Класс7 класс
ПредметМатематика
Длительность55 мин
Заданий11
Рейтинг★ 5

Об этом материале

Самостоятельная работа по математике, 7 класс: Раціональні числа, Дроби та відсотки. 11 заданий с ответами и объяснениями. Темы: Раціональні числа, Дроби та відсотки, Рівняння, Геометрія, Пропорції. Длительность — 55 мин.

Задания самостоятельной работы

Ниже — полный список заданий с правильными ответами и объяснениями. На занятии репетитор может скрыть ответы и открывать их после того, как ученик попробует ответить сам.

1

Яке число є більшим за -3, але меншим за 2?

-4
0
3
-5
Объяснение: Число 0 лежить між -3 і 2. Інші варіанти не задовольняють умову.
2

Обчисліть: 3/4 + 1/8.

7/8
4/12
1/2
5/8
Объяснение: 3/4 = 6/8, тому 6/8 + 1/8 = 7/8.
3

У Софії є 20 кольорових олівців. 25% з них — сині. Скільки синіх олівців у Софії?

4
5
6
8
Объяснение: 25% від 20 — це 1/4 від 20, тобто 5? Ні, 25% = 1/4, а 1/4 від 20 дорівнює 5. Отже, правильна відповідь — 5.
4

Розв’яжіть рівняння: x + 7 = 19.

x = 10
x = 11
x = 12
x = 26
Объяснение: Щоб знайти x, потрібно від 19 відняти 7: x = 12? Перевірка: 12 + 7 = 19. Отже, правильна відповідь — x = 12.
5

Який периметр прямокутника зі сторонами 6 см і 4 см?

10 см
20 см
24 см
12 см
Объяснение: Периметр прямокутника: P = 2(a + b) = 2(6 + 4) = 20 см.
6

Малюнок займає 3/5 сторінки. Яка частина сторінки ще порожня?

2/5
1/5
3/10
5/3
Объяснение: Уся сторінка — це 5/5. Якщо зайнято 3/5, то порожньо 5/5 - 3/5 = 2/5.
7

Виберіть правильне твердження про трикутник із сторонами 3 см, 4 см і 8 см.

Такий трикутник існує
Такий трикутник не існує
Це рівносторонній трикутник
Це прямокутний трикутник
Объяснение: Сума двох менших сторін має бути більшою за третю: 3 + 4 = 7, а 7 < 8, тому трикутник не існує.
8

Скільки буде 2,5 × 4?

10
8
1,8
12
Объяснение: 2,5 × 4 = 10.
9

У художній студії 12 учнів. 1/3 з них обрали акварель, а решта — олівці. Скільки учнів обрали олівці?

4
6
8
9
Объяснение: 1/3 від 12 — це 4. Решта: 12 - 4 = 8.
10

Знайдіть значення виразу: 2(5 - 3) + 4.

6
8
10
12
Объяснение: Спочатку обчислюємо дужки: 5 - 3 = 2. Далі 2 × 2 = 4, і 4 + 4 = 8.
11

На ескіз витратили 15 хвилин, а на розфарбовування — у 2 рази більше. Скільки хвилин тривало розфарбовування?

20
25
30
45
Объяснение: У 2 рази більше за 15 хвилин — це 15 × 2 = 30 хвилин.

Хотите персональные задания и план развития для вашего ребенка?

Подберем репетитора под уровень и цели ребенка. После первого урока — персональный план, как подтянуть знания.

Частые вопросы

Самостоятельная работа помогает репетитору за 30–40 минут увидеть реальный уровень ребенка: какие темы усвоены, а где есть пробелы. По ее результатам преподаватель составляет индивидуальный план, а не работает «вслепую».

Да, все задания и ответы можно посмотреть на этой странице. Но больше всего пользы самостоятельная работа приносит на занятии с репетитором, который сразу объясняет ошибки и корректирует план.

Примерно 30–40 минут — в зависимости от количества заданий и темпа ребенка. Это полноценное первое занятие.